１２月１６日（月）
　児童朝会では校長先生から、「安全」と「丁寧」についてのお話がありました。
　まずは、「安全」。宮原小学校の校区に唯一あった歩道橋が先週末に撤去され、信号のある横断歩道になりました。ただ、歩道橋の撤去に気づかないドライバーもまだ多く、これまでの慣習で、注意も不十分な運転をしている様子も見られます。そこで、子ども達には、これまで通りの道筋を通って登下校するようにと指導しています。４月の新年度のスタートに合わせて、通学路についてあらためてお知らせします。
　次は「丁寧」です。校長先生がはじめに見せたのは、資材を整えて積んだトラックの荷台の写真です。ずれることなく重ねて積まれており、誰が見ても「美しい」と感じます。次に見せたのは、雑に書かれた健康アンケートと、丁寧に〇や振り返りが書かれたアンケートです。子ども達は映されたアンケートを見比べて、人に見てもらうアンケートとしてどちらがふさわしいか、すぐにわかっていました。
　安全に暮らすこと、そして丁寧な生活をしようと気を配ることを、子ども達に気づいてほしいと思います。

１２月１３日（金）
　６年生の子ども達に配られたワークプリントには、「ひみこのはがひーぜ（卑弥呼の歯がいーぜ）」と書いてあります。４月に学習した邪馬台国の女王、卑弥呼には虫歯があったかどうかは習いませんでした。じつはこの言葉は、「よく噛むことが、いろいろな良い効果につながりますよ。」というアドバイスなんです。

ひ … 肥満の予防になります。
み … 味覚の発達につながります。
こ … 言葉の発音がはっきりします。
の … 脳の発達につながります。
は … 葉の病気要望になります。
が … ガンの予防になります。
いー … 胃腸が快調になります。
ぜ … 全力投球。スポーツ選手は歯を大事にします。

　よく噛むだけで、こんなにも良い効果があることに、６年生の子ども達は驚いていました。栄養士さんからは、「ついつい食べやすい柔らかい物を選んでしまいがちです。リンゴやスルメなどの噛み応えのある物を食べるようにしましょう。」と教えていただきました。また、「急いで食べない」や「飲み物で流し込まない」といった、食べ方の工夫についても教えていただきました。

１２月１３日（金）
　今日はゲストティーチャーをお招きし、１年生の子ども達に英語をつかった活動をしていただきました。先生の「English time！」のかけ声で、英語の時間がはじまります。
　講師の先生と英語でごあいさつした後は、さっそく「♪Colors like」をみんなで歌いました。歌に合わせて赤・ピンク・黄・緑・青・紫の６つの色の名前と、果物の名前を覚えていきます。また、「♪Mother Gooney Bird」という歌では、歌詞の中に数や右・左、手や足といった英語が入っており、みんなで歌いながら楽しくダンスもします。ふだんから５時間目の前に１０分の英語タイムを設けており、みんなで楽しく英語の歌を歌っているので、１年生の子ども達もちゃんと覚えて歌うことができました。
　その後、英会話でよく使われる短いフレーズを、身振りを手振りを入れておしゃべりしました。２つのグループに分かれての、会話のかけあいも役になって英語を話していました。
　最後には大きな絵本が出てきました。「はらぺこ あおむし」で有名なエリックカールさんの、「Brown Bear,Brown Bear，What Do You See？」という絵本です。次々に登場してくる色鮮やかな動物や鳥たちの名前を、リズムに合わせて何度も繰り返します。１遠征の子ども達は愛らしい生き物たちのイラストに引き込まれて、英語の音感を楽しんでいました。

１２月１２日（木）
　４年生の栄養指導のテーマは、子ども達が大好きな「おやつ」についての学習でした。とっても美味しいおやつに、どれくらい砂糖が入っているのかをみんなで考えました。
　炭酸飲料に入っている砂糖の量は、１本５ｇのスティックシュガーで表すと１１本、５５ｇも入っているそうです。また、５０ｇのチョコレートの中の砂糖は、なんと４０ｇの砂糖が入っていました。
　おやつを食べすぎると、砂糖を多く摂ることになります。栄養士さんから、「砂糖を多く摂ることで太りやすくなったり、虫歯ができやすくなったりします。また、体がだるくなるなど、体調を崩しやすくなりますよ。」と、教えていただきました。
　授業の最後に、「砂糖は１日２０ｇまでにしましょう。」と、健康な体をつくるための目安も教えていただきました。４年生の子ども達は今日のお話を聞いて、おやつについて少し見直すことでしょう。

１２月１１日（水）
　３年生の栄養指導のテーマは、「食べ物の旬をしろう」です。八百屋さんやスーパーでよく見る野菜や果物、魚の旬について、みんなで考えてみました。
　子ども達に配られたワークプリントを見ると、イチゴやぶどう、柿、白菜、大根、玉ねぎ、トマト、きゅうり、かぼちゃ、さつまいも、キャベツ、サンマ…などなど、２０個の食べ物の絵が描かれています。まずはこの２０個の食べ物の旬の時期を考えて、春・夏・秋・冬と区切られた枠の中に書いていきました。「トマトは育てたことがあるわ。」や、「この野菜はこの前食べた。」、「お母さんとスーパーで買い物したときに売ってたよ。」など、子ども達は自分の経験をもとにして旬の季節分けにチャレンジしました。
　次は栄養士さんと、一つ一つ答え合わせをしていきます。答えが発表されるたびに、３年生の子ども達は「やったぁ♪」と喜んだり、「えーっ！」と驚いたり、楽しく学習をしていました。
　栄養士さんからは、「旬はその食べ物が一番おいしく、栄養がたくさんふくまれている季節のことです。今は一年中うっている野菜や果物が多いですが、旬の食べ物をとることで体が元気になりますよ。」と教えていただきました。