とても器用に作ることができています。

学習指導要領では、図画工作での指導内容を「A表現」と「B鑑賞」に分けています。
今日の活動は、A表現の領域です。

ア　活動を通して、身近で扱いやすい材料や用具に
　　十分に慣れるとともに、並べたり、つないだり、
　　積んだりするなど手や体全体の感覚を働かせ、
　　活動を工夫すること

イ　活動を通して、身近で扱いやすい材料や用具に
　　十分に慣れるとともに、手や体全体の感覚を働かせ、
　　表したいことを基に表し方を工夫して表すこと
（学習指導要領　P.130から抜粋）

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学習指導要領にしっかりそった学習でした！！

今日が最後の練習です。
運動会前、２年生と一緒の体育の時間にダンスの見せ合いっこをします。
もう、とても上手にできています。

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　運動会の練習の様子です。運動場で、かけっこをしました。カーブを走るのが、難しいようです。

日本伝統文化・おりづる