「十年後のゆみ子の生活の様子を考えよう」をめあてに、学習に取り組んでいました。

　運動会のダンスを練習しています。

　「地域防災リーダーは、どのような活動をしているだろう」について、学習しています。

　２つの数量の関係について整数の場合で何倍になるかという割合を用いて比較したり、割合から数量を求める学習をしています。

　運動会のダンスの最後のポーズを、子ども達が考えています。