「測定値の平均」の学習です。

この学習では次の内容を指導します。
◯平均の意味について理解すること。
◯概括的に捉えることに着目し、測定した結果を平均する方法について考察し、それを学習や日常生活に生かすこと。

来月の出前授業は、和菓子屋さんです。
子どもたちがたくさん、その和菓子屋さんが作った“練り切り”を校長室に見に来ました。

オンラインで日産自動車追浜工場「オンラインで学ぼう！追浜工場調査隊」の出前授業がありました。すごい体験ができました。学習になりました。

バトンパスが上手になってきました。
ときどき、まるでオリンピックみたいです。

校舎を歩いていたら、聞き覚えのある曲が聞こえてきました！5年生の教室から聞こえてきました！鑑賞の時間です。
ショスタコーヴィチの「祝典序曲」。吹奏楽でもしばしば演奏する曲で、私には馴染みのある曲です。

机の上には音楽の教科書！そこで見たのは、なんと「札幌交響楽団」です。１１月に学校に来てくれるオーケストラです。教科書に載っている音楽家が来てくれるのです。子どもたちも、いつも以上に楽しそうに鑑賞の授業に取組んでいました。
(文責:校長）