６年生の外国語活動の様子です。

多目的室でＣ−ＮＥＴの先生と学習です。

デジタル教科書を使って、今日は
　・I can 〜 .　（〜できる）
　・I can't 〜 .　（〜できない）
の学習で、デジタル教科書から流れてくる英語を聞き取りながら、授業が進められていました。英語を聴く耳も育っています。

５年生のシーサー制作です。

以前に紹介したクラスとは別ですが、このクラスでは、今日、作成し乾いたシーサーにつやを出すために水性ニスを塗っていました。

自分たちの作成したシーサーは大のお気に入りです。嬉しそうな表情を見せてくれました。

今日の給食メニューは
　・シーフードトマトスパゲッティー
　・グリーンサラダ
　・発酵乳
　・黒糖パン（ミニ）
　・牛乳
でした。

今日は１年生の様子です。

シーフードトマトスパゲッティは、トマトソース系で、「エビ・タコ」たっぷり、おまけにベーコンもたっぷり入ったスパゲッティで、子どもたちもとても喜んで食べていました。
もちろん、パンに切れ目を入れスパゲッティをはさんで食べている子もたくさんいました。

グリーンサラダは、塩ゆでしたキャベツときゅうりに、ワインビネガーの入ったさっぱりドレッシングがかけられていました。

発酵乳は、飲むヨーグルト？、ヤク・・？　のような味でした。子どもたちは、食後のデザートジュースとして喜んでいました。

４年生の音楽の学習の様子です。

このクラスでは、今日「もののけ姫」のリコーダー演奏と、合唱に取り組んでいました。

前半のリコーダーはなめらかな指使い、高音部の透明感さを追求していました。さすがに４年生です。難しい曲もリコーダーで演奏できるようになっています。

後半は合唱です。物語の内容、曲風に合わせて、落ち着いた気持ち、心を込めて歌えていました。きれいな歌声でした。