きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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調理実習 その4 (6年)

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完成です!
それぞれでトッピングしました。
クレープの班はキャラクターに仕上がりました。
みんなで、「いただきます!」

「おいしい〜」
「いちごはちょっと酸っぱく感じる〜」

最後の調理実習、楽しくおいしく出来て良かったですね!

調理実習 その3 (6年)

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たこ焼き器の中で回すのに悪戦苦闘…

調理実習 その2 (6年)

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ベビーカステラ風の班の中身はいろいろ。
ハムの班、チョコ&フルーツの班、チーズの班…

調理実習 その1(6年)

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最後の調理実習です。
今回はホットケーキミックスを使ったおやつ作り!トッピングは何にするか、何を入れるか、子どもたちで計画したメニューです。
出来上がりが楽しみです!

算数科 円周と直径の関係は? 5年

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直径と円周の長さをものさしと紙テープを使ってはかります。

コップ、おわん、積み木など、様々な丸い形を班ごとにはかって、円周の長さを直径の長さで割って計算してみました。

すると、どれも、約3.1に近い数になりました。

円周÷直径=円周率
円周率=3.14
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/11 建国記念の日
2/12 芸術文化事業(4)
2/13 車いすバスケ(4)(5)(6)
2/14 車いすバスケ見学(4)(5)(6)
2/17 委員会活動(最終)