今日は、月に１回の「チーム今里　昼交流」がありました。

今回は、奄美大島の「今里小学校」からの発信です。
学校生活の１年間の動画を見せてくれました。

１年間の様子がよくわかって、良かったです。
体操の側転がかっこよかったです。
大阪にはない行事があるのですね。
動画の最初に出てきた鳥は、なんという鳥ですか？

など、感想や質問を言って、楽しく交流できました。

　今日の科学クラブは、スライム作りでした。
色水を作って、その中に液体のせんたくのりを入れ、混ぜます。
　その中にホウ砂を溶いた水を入れてしっかり混ぜます。好みのかたさになったら、出来上がり。キラキラのビーズなどを入れて楽しむこともできました。

　今日は、水を熱し続けるとどうなるのか調べる実験をしました。
　２分ごとに水の温度を測り、コラボノートに記録しました。水の様子に変化があれば、それもコラボノートに記録します。
　班ごとの記録なので、後で共有して、自分の実験カードに記録して、折れ線グラフにしたり考察を書いたりします。
　動画や写真も撮って、teamsにアップします。考察するときに見直して参考にすることができます。
　最後には大きな泡がぶくぶく出てきました。次は、その泡の正体を調べる実験をします。

東中本小学校と遠隔でつないで、国語の学習をしました。

2校3クラスでグループを作り、テーマを決めました。
Webでグループごとに学習を進めました。調べたことを分かりやすくまとめグループで話し合って、スライドにまとめて発表しました。

タブレット端末を使って、考えました。

カードを１２枚持っていました。何枚かあげたので、8枚になりました。あげたのは、何枚ですか？

図に書き込むと、わかりやすいですね。