本年度の運営の計画の中間評価全体会で、「健康・体力の保持増進」取組内容２に関わって体育学習時の準備運動の工夫について活発に意見交流が行われました。そして、本年度学校経営戦略予算で導入された「ラダー」の活用法について、夏季休業中に引き続き実技研修会を行うことなり、研鑽を深めました。
　

　先週と今週に分けて3年生の各学級で栄養教諭が食に関する指導を行いました。
　魚釣りゲームやビンゴをしながら、魚の絵と名前を結びつける活動をした後、魚の部位ごとにどのような栄養があるのかを学びました。
　最近は魚より肉の方を好む子どもが多く、魚への関心も高くありません。今日の学習で魚を身近に感じ、魚のもつ栄養の素晴らしさを学んだことで、魚を食べようという態度に繋がってほしいと願っています。