4年生は、1・2時間目にプールに入りました。水慣れ・けのび・ばた足を行い、その後、クロールの練習にも取り組みました。まずは、面かぶりクロール(息継ぎをしないクロール)をきれいにできるようにしたいと考えています。

今日も良い天気で、朝から非常に暑くなっています。教員がプールサイドにいる子どもたちに水をかけたり、環境省熱中症予防情報サイト(https://www.wbgt.env.go.jp/sp/wbgt_data.php?reg...で最新の状況を確認したりながら、屋外での活動の可否について判断をしています。