図画工作科の作品「ひかりのプレゼント」
が完成しました。

窓に貼ってみるととってもきれい！
美術館に来たみたいですね。

本校の特色ひとつはICT機器を活用した授業です。
大型モニタにデジタル教科書を映しながら視覚的にもわかりやすい授業を心がけています。
１年生でももちろんそういった授業が展開されています。

しかし、そういった工夫だけではありません。
子どもたちの学びにとって、実際に手や体を動かして具体的に操作しながら学ぶ体験も重要です。

今日の１年生の授業は百玉そろばんを使って実際に数えながら考えました。

デジタルだけでなくアナログも使って、「考える力」の育成に努めています。

今日は学校薬剤師の先生による
プールの水質検査がありました。

みんなが安全に水泳学習ができるように
水質の管理も十分に行っています。

４年生の社会科は防災・減災学習
学校での防災学習などを思い出しながら、防災・減災について考えました。
さすが４年生。しっかりとノートにまとめることができていました。

バルセロナから来たお友達からスペインの避難訓練の様子も聞きました。
上手に説明するお友達にみんな感心していました。

２年生の図画工作科は「ひかりのプレゼント」
黒い髪を切り抜いてセロファンを張りつけて作品を作ります。

セロファンを重ねて色を工夫したり、形の工夫をしたり、子どもたちは一人一人、個性豊かな作品作りに取り組んでいます。