最後に、高校で勉強している内容にも、少し触れていただきました。プログラミング言語は様々あるけれど、むずかしそうに見えても、今回、５年生がチャレンジしたプログラミングと変わらないことも、お話しいただきました。次は、６年生の学習が始まります。

　この日は、学習のまとめです。身の周りのどんな物にプログラミングが使われているのか考えました。５年生が考えた物に、本当にプログラミングが使われているのか、今宮工科高校の先生に教えていただきました。

　いまみや小中一貫校では、今宮工科高等学校の協力をいただき、小学生５・６年生対象に「プログラミング」の学習を実施しています。５年生では、前回までに「信号機」のプログラミングを体験しました。

　５年１組の国語の時間の様子です。今日の学習は、「ポスターの見出しと説明文を考えよう。」です。短い文章を読んで、そこから見出しを考えました。最初は個々に考え、グループで相談しました。５年生児童が考えた見出しは、なかなかセンスのある素晴らしいものでした。先生にもほめてもらっていました。

　５年１組の英語の授業の様子です。今日は、中学校の英語科の先生による授業でした。久しぶりの英語の授業に、少しテンションが上がっていたようです。アルファベットの学習もありました。覚えれたかな。