６年生児童は、自由な発想で想像していきました。正解は・・・「うに」でした。続いて、生きている「うに」が登場。２種類の「うに」です。「うに」の触り方を教えてもらいました。

　鳥羽水族館での「生き物発見教室」の様子です。班ごとのテーブルに、なぞの宝箱（？）が・・・。中を開くと、何かの骨が出てきました。これはなんだろう？

　今年度の「どんぐり祭」には、初めて５・６年生が舞台参加しました。演目は、「合唱　ＲＡＩＮ」です。

〜５・６年生からのメッセージ〜
　私たちが歌う曲はＲＡＩＮです。私たちはこれまでに歌詞の意味を考えたり、みんなで曲の出だしを合わす練習をしたり、何度も練習してきました。「虹がかかる空には雨が降っていたんだ」という歌詞から「悲しみが幸せをつくる」という思いを届けられるように、一生懸命歌います！聞いてください。

　６年２組の社会の時間の様子です。伊能忠敬について学習していました。伊能忠敬がどのように日本地位図を作っていったのか・・・、映像教材も使いながら学習を進めていました。

　６年１組では、道徳の時間に、読み物教材「ブランコ乗りとピエロ」を読んで学習を深めました。ブランコ乗りのサムとピエロの２人が、サーカスを盛り上げようという思いは同じであるが、考えの違いによって対立することに焦点を当てた話です。話を読み進めながら、２人の心の変化について考えていきました。今日の授業は、他校の先生にも見に来てもらいっています。子どもたちは、積極的に、自分の考えを発表していました。