【めをかんさつしよう！】
　みんなでまいた朝顔の種から芽がでてきました。大きくなるスピードは様々ですが、どの芽も太陽の光をたくさん浴びて、立派に成長しようとしています。
　子どもたちも、
「水をあげにいってきます！」
「もうすぐ芽がでるかな？」
と、朝顔の成長を楽しみながら大切に育てています。
　
　生活の時間に、芽を観察しました。葉の形や大きさをじっくり見つめて、絵に表すことができました。
「芽が出てくれてうれしい。」
「緑の線があった。」
と、言葉でも観察したことをまとめました。

【ようこそ１年１組へ】
　１年生の教室に金魚が１０ぴきやってきました。水槽の中をすいすいと泳ぐ金魚を子どもたちは、優しい表情で見守っていました。

　様々な生き物と関わりながら、命の成長や生命の尊さを感じてほしいと思います。

【あさがおのたねをうえよう】
　生活の時間に、朝顔の種を植えました。スコップを使って土を鉢に入れ、朝顔の種を６つずつ植えました。毎日の水やりを一生懸命にし、朝顔の成長を子どもたちと一緒に楽しみにしたいと思います。

【がっこうたんけんパート２】
今日は、図工室や家庭科室などの教室を見に行きました。まだ使ったことのない教室を見て、子どもたちはとてもわくわくしていました。そこで見つけたものをたんけんカードに絵で表現することができました。

【ひらいたひらいた♪】
　音楽の授業では、体を動かして歌を歌っています。「ひらいたひらいた」の童謡を歌いながら、グループで輪をつくって、ひらいたりつぼんだりして、楽しむことができました。

【読み聞かせ】
　空いた時間や雨の日の休み時間などに、読み聞かせをしています。物語が大好きな子どもたちは、絵本の世界に入り込んで、静かに聞いてくれます。昨日は「ぐりとぐら」の絵本を読みました。たくさんの絵本と出合い、豊かな感性を育んでいきたいです。

【正しいことを勇気を出して】
　特別な教科道徳の時間に、『やめろよ』という物語を通して、正しいことを勇気を出して言うことの大切さについて考えました。
　ぽんたの役を演じることで、主人公のぽんたの気持ちに寄り添い、「いじわるは、やめろよ」と言えたときの気持ちや、もし言えなかったらどうだっただろうとクラスで話し合いました。