【ふわふわ言葉の木を育てよう】

　先日、クラスで「ふわふわ言葉」をたくさん育てようと、みんなで話し合いました。

　ふわふわ言葉とは、やさしい声かけや励ましの言葉、応援や感謝の言葉などのことです。温かい言葉をたくさん増やして、反対に、相手を傷つけるような「ちくちく言葉」を減らしていきたいねと、みんなと話しています。

　これから、「ふわふわ言葉」の木が大きく育つよう、クラスのみんなで温かい声かけの肥料をたくさんあげたいと思います。

【C-NET】

　今日は、C-NETの日で、外国語でコミュニケーションをしました。

　What do you like.
　I like soccer.

　子どもたちは、友だちのところへ行って、楽しそうに英語で交流していました。


　※写真１・２　C-NETの様子
　※写真３　休み時間に、よごれを見つけて、自ら進んでそうじをしていた子たち

【出前授業　パッカー車】

　今日の２・３時間目に出前授業で、環境事業センターからパッカー車がきてくれました。

　２時間目は、ごみの分別やリサイクルの学習をしました。これまでの学習を通して、子どもたちは問題に答えることができていました。

　３時間目には、実際にパッカー車にごみを入れる体験をしました。パッカー車にごみを入れて、それを中に取り込むボタンを押したり、停めるボタンを押したりしながら、どのようにしてごみが回収されるのかを体験しました。

　子どもたちは、体験を通して、学びを深めることができていました。

【遠足　大阪城公園】

　今日は晴天に恵まれ、大阪城公園へ遠足に行くことができました。
　日差しが強く汗をかきながらも、大阪城の天守閣に登り、見学をしました。
　
　見学後、西の丸庭園へ移動しお弁当を食べました。みんなたくさん歩いたので、お腹がすいていて、モリモリお弁当を食べていました。

　最後に、森ノ宮駅の近くの総合遊具で遊び、帰校してきました。

　みんなの笑顔があふれる遠足になりました。

【道徳　あいさつができた】

　今日の道徳の授業で、「あいさつができた」という話を読みました。
　登校する道にいたおばあさんに初めてあいさつをされたときに、あいさつが返せなかった女の子が、次に会ったときにはあいさつができて、心がうきうきした話でした。

　子どもたちと、気持ちのよいあいさつをするためにできることを考えました。
「えがおで大きな声で元気よくあいさつする」
「自分からあいさつをする」
「あいさつを楽しくしていろどる」
「あいさつを毎日続ける」
など、たくさんのすてきな意見がでました。

　あいさつをすると、うれしくなったり、元気になったりすると子どもたちは実感しているようです。
　４年生のみんなでたくさんあいさつをして、温かい気持ちがあふれる学級にしていきたいと思います。