泉佐野市下瓦屋に田植えの体験に行きました！

現地に着くと、まず長坂小学校の５年生とあいさつで交流しました。毎日行っている５つの国や地域のあいさつを元気に紹介できました(^○^)

田んぼでは、足の感触を楽しみながら慎重に歩を進め、いざ田植え開始！！

みんなしっかりと植えることができましたヽ(^。^)ノ

午後からはフィールドワーク！地域の方々のこれまでの努力や取り組み、樋（水門）や水路など、さまざまなお話を聞くことができ、大きな学びとなりました。

本日は、たくさんの方々にお世話になりました。ありがとうございました！

ダンボールに穴をあけて、空気砲を作りました。

思っていた以上に空気圧は強く、遠くにあるものを簡単に当てることができました。

お線香のきれいな輪っかの煙も見えて「でんじろう先生のと一緒や！」と喜ぶ子も（^^）
写真におさめようとがんばりましたが、タイミングが合わず写っていませんでした、残念。

工作が大・大・大好きな５年生、今回もおもいっきり楽しむことができました。

家庭科の学習ではじめて裁縫の学習をしました。

今日は、針に糸を通し「玉結び」「玉どめ」にチャレンジ！！

糸が抜けたり、結べなかったり、なかなかうまく悪戦苦闘(^_^;)みんなで教え合いながら一生懸命取り組みました(^^)

これからもみんなで協力して頑張ろ〜(^o^)丿

絵は、狙って描くよりも、偶然できた絵の方が案外「よく描けたな〜」と思うことがあります(^^)

水彩画の技法を使って、８つの絵を完成させてみました。

もともとひとつだった画用紙を８つに切っていたので、最後にパズルのように貼りあわせました。

ストローを使った吹き絵や転写などは簡単でしたが、水彩絵の具をつかってマーブリングをしたり、にじみ技法を使ってぶどうを描いたりするのはとても難しかったです。

今後いろんな絵を描くときに活用できるといいですね。

本日はご参観にお越しいただきありがとうございました。

１時間目の高齢者学習では、「認知症」について詳しく学習しました。包括支援センターの方にゲストティーチャーで来ていただいて、認知症の方の気持ちや言動を教えてもらいました。劇では、子どもたちも参加し、困っている人にどういう声かけをしたらいいのか考えました。

３時間目の算数「合同な図形」では、指示されたとおりの三角形をかく練習をしました。長さや角度など少ししかヒントがありませんでしたが、グループで教え合って三角形をかくことができました。