家庭科室でミシンを扱い、コンセントのコードをつなげるところから、糸のセットの仕方まで、実際にミシンを動かすまでの準備の方法を学習しました。

特に糸をセットするところは難しかったようで、グループのみんなと話し合いながら頑張っていました。さらに、針に糸を通すところも何とか成功(^o^)丿頑張りました！！

次は、実際にミシンを使って縫い始めます！うまく扱うことができるかな(^_^)

６年生との団体演技の練習も中盤にさしかかっています。

全員わざ、一人わざ、二人わざに続き、今日は三人わざにチャレンジしました。

練習をしているとどうしても体のどこかが痛くなります。

でも、さすが高学年！

少々のことは我慢して、全体の流れの方を大切に練習していました。

見た目のわざもそうですが、心身ともにひきしまった演技を見せることができたらと思います。

「プログラミングってなに？？」

将来ゲームクリエイターになりたい子どもたちもたくさんいる５年生は興味津々。

プログラミングの意味を教わり、ためしに人で動いてみました。

意味がわかったところで、タブレットを使ってキャラクターに動きを覚えさせる作業も（^^）

やってみるととっても面白い！大盛り上がりの１時間でした。

初めてミシンの学習をしました！

ミシンを使ったときの糸の縫い目やいろいろなパーツの名称の学習をしました！

実際にミシンを動かすと、針の動きにみんな興味津々(^^)じっくりミシンを見ていました！

これからのミシンの学習を楽しみにしています(^○^)

今日から運動会までちょうど１か月！

初日は、６年生の見本を見ながら団体演技の練習をしました。

見ているだけだと単純そうだけど、やってみると意外と難しい・・・。

少しずつ練習を重ねていき、１か月後には感動の演技を披露します（^^）