先週取り組んだ、１年生へ読み聞かせを行う“わくわくブックウィーク”が、今週は昨日・今日の二度行いました。先週やっていたおかげか、今週はお互いの緊張もほぐれたようで、読み聞かせをしている時に自然と笑顔が見られる場面が多くあったように感じました。読み方も着実にレベルアップしていて、丁寧に話したり、感情を込めたりしてとても上手にできていました。夢ひろばの時間での“わくわくブックウィーク”の取り組みは一旦これで終わりましたが、子どもたちからも「またやりたい！」という声が上がってきたので、是非やってみたいと思っています！

　理科の学習で、現在『月と太陽』の単元をしています。太陽を中心にして地球や月がどのように移動しているのか、月の満ち欠けはどのような仕組みで行われるのかなど、動画なども用いて詳しく学習しました。授業の中で、少し中学校で学習する内容も盛り込み、覚えることが増えたというよりも、いっそう理解が深まったように感じました。（下の写真は児童のノートの一部です。）
　また“月”は、人類が降り立った唯一の宇宙に存在する星ということで、初めて月面着陸に成功した「アポロ１１号」の話は、とても熱心に聞き入っていました。この学習を通して、宇宙の広大さ・偉大さも学んだように感じました。

体育科のマット運動では本日３つの技を練習しました。１つ目に「とび前転」２つ目に「しんしつ後転」３つ目に「倒立ブリッジ」を行いました。子どもたちがとくに難しそうにしていたものが「倒立ブリッジ」でした。その中で４人の子どもたちが、とても美しい見本を見せてくれました。その子たちにコツを聞いて、できなかった子もすこしずつできるようになりました。次回はさらに難しい「ロンダート」という技に挑戦します！応援よろしくお願いします！

　今日、西成図書館の“ぐるっぽ”という語り手の方に来ていただき、おはなし会をしました。楽しいおはなしはもちろん、とても上手でひきつけられるような話し方で、みんな真剣に聞き入っていました。
　今週も先週に行った、１年生へ読み聞かせをする『わくわくブックウィーク』が２回あります。今日のこのおはなし会で聞いた上手な話し方を、ぜひお手本にしてほしいと思います。

　昨日アップしたホームページ『読み聞かせの練習？』は、この“わくわくブックウィーク”の取り組みのためでした。内容は、夢ひろばの時間に１年生へ絵本の読み聞かせを行うというものでした。１年生をひざの上に乗せたり、複数人を相手に大きな声で読んだりと、全員が熱心に取り組んでいました。何よりも読んでもらっていた１年生が喜んでくれたことに、とても嬉しそうにしていました。とてもあたたかい雰囲気の時間でした！