６年生ではさつまいもを植えました。草がボーボーに生えていた学習園をみんなでせっせと耕しました。暑い中、汗をかきながら子どもたちは頑張っていました。秋以降の収穫をみんな楽しみにしていました。

　音楽科で、６年生最初のリコーダーテストを行いました。課題曲は教科書にある「ラバーズコンチェルト」で、明るくリズミカルな曲です♪子どもたちの中には楽譜を暗記してテストに臨んだ子もいて、みんなたいへん上手に演奏できていました！
　６年生では毎日の宿題で、国語（日本語）の音読と一緒にリコーダーも出しています。どちらも毎日の積み重ねが上達するために必要なことなので、自分のためにしっかりと取り組んでほしいと考えています。

国語科(日本語)の学習で6年1組の「ずい筆」を書きました。「ずい筆」とは、自己の見聞・体験・感想などを、筆に任せて自由な形式で書いた文章です。子ども達は一つの出来事を詳しく気持ちを込めて原稿用紙に書き上げました。そして、発表をリレー形式で行いました。最初の人がずい筆を読む。→次の人が感想を言う。→感想を今言った人がずい筆を読む。→感想を言う。の繰り返しで行いました。笑いあり、拍手あり、ときには涙もあり、子どもたちは自分の作品をしっかりと発表することができました。

　６年生、最初の体育では陸上競技のリレーをしています。各チームに分かれて、毎時間の最後にタイムを計測し、記録を縮めることを目標にしています。リレーのコツは、ズバリバトンパス！！できるだけスピードを落とさないようにするためには、どのようにバトンパスをすればよいのかをチームで考えながら取り組んでいます！

本日の集会でたてわり班活動を行いました。長橋小学校では「なかよしぶんかさい」や「全校オリエンテーリング」などたてわり班で活動する行事はたくさんあります。今回は班ごとに集まり、班長とバディを決めました。その中で６年生は、前に立って「早く並ぼう！」と声をかけたり、班活動では「自己紹介をしていこう！」と班のみんなを引っ張ったりと、積極的に行動をしていました。これからの活動がとても楽しみです。