6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

図書室で

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「夏を感じるとき・もの」についてみんなに聞いています。

クーラーを入れたとき、かき氷を食べたとき、半袖を着たとき、学校に行くとき暑いと思ったとき、昼が長くなったなと思ったとき、プールが始まったとき
などが書いてあります。
みなさんが、夏を感じるのはどんなときですか?

図書室に

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「やってみようコーナー」ができています。カタツムリの色を塗って壁面いっぱいにします。また、夏を感じる風物詩も掲示してあります。図書主任のM先生と図書館司書の先生のアイディア壁面です。楽しくなりますね。

図書館開放

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熱中症アラートで「危険」と出たため、昼休みの運動場での遊びを中止としました。
図書館はたくさんの子で賑わいました!

研究討議会

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放課後、4年生の研究授業について研究討議会を開きました。教育センターのM指導主事先生、学力向上担当のF先生から、わかりやすく、鋭いご指導もいただき、活発なはな研究討議会となりました。
お二人の先生、ありがとうございました。
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学校行事
7/11 期末個人懇談会(4時間授業・13:30下校) 歯磨き指導2年
7/12 期末個人懇談会(4時間授業・13:30下校) 太鼓学習3年 登校見守りDAY 健康チェックの日 PTA校庭開放 同窓会幹事会
7/13 期末個人懇談会(4時間授業・13:30下校) デジタルデー PTA実行委員会
7/14 期末個人懇談会(4時間授業・13:30下校) PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの