6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

研究部会

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今年度の研究について、話し合いました。子どもたちの実態から、つけたい力を明確にして、研究を進めていきます。

6年生1時間目

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道徳「スポーツの力」というお話を読んで考えていました。
スポーツからどんなことを学んだのかトップアスリートのお話から学習をしていました。

5年生1時間目

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全国学力・学習状況調査に向けて、問題を解くためのポイントを聞いていました。

4年生1時間目

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体育科の学習では、体を思いきり動かして走っていました。
発育測定の後、養護教諭の先生からなぜ発育測定をするのか、や学校で健康に過ごすためのポイントをお話ししていただきました。

3年生1時間目

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道徳「赤ちゃんもご飯食べているよね」や視写の学習をしていました。
道徳の学習では、赤ちゃんについて考え命の大切さについて話し合っていました。
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学校行事
4/4 入学式準備(新6年登校)
4/5 入学式

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 3年

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学年だより 5年

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「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの

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学校のきまり