６時間目は、ローラー遊びに型押し(スタンピング)という表現方法も加えて活動しました。自分で考えて家から集めてきた身辺材料をつかって型押しあそびを楽しみました。うちわ・野菜・卵パックなど、面白い表現が紙いっぱいに広がりました。子どもたちの笑顔もいっぱいで、２時間しっかり「コロコロ　ぺったん　大作戦」を楽しめました。

　平成２５年度、本校は図画工作科の研究に取り組んでいます。２年生は開放感のある体育館で５ｍ以上も長さがあるロール紙を使用し、のびのび造形遊びをしました。ローラーという初めて体験する表現方法をつかい、友だちと仲良く活動していました。他のグループのよさや面白さもしっかり見つけ、交流できました。

　２０日（月）に西部環境事業局の方をまねき、ごみについての出前授業をしていただきました。まず初めはごみの分別ゲーム！家庭からよく出るごみをふつうごみ、もえないごみ、プラスチックごみなどに分別しました。次の時間はパッカー車体験！それぞれが持ち寄ったスーパーの袋一つ分のごみを実際に処理していきます。まじかで見るパッカー車に大興奮の子どもたちでした。環境のことやごみ処理に携わる方々の苦労など、さまざまなことを学んだ２時間でした。

　５月２８日(火)　中央図書館に社会見学に行きました。たくさんの本に驚きました。点字の本や昔の貴重な資料、地下の蔵書庫などを見せていただきました。普段は見ることができない場所や様子に子どもたちは熱心に見学をしていました。図書館で働く人々のようすや図書館の役割など、社会科の学習に役立てていきます。

　５月２４日(金)　２時間目・３時間目に２年生の栄養指導をしていただきました。日吉小学校の栄養士の先生の楽しいトークと楽しい板書に子どもたちは、積極的に挙手し自分の意見を発表していました。カルシウムの大切さがしっかりと理解できました。キリンさんとワニさんへの手紙も心をこめて書いていました。