夏休みの自由研究の発表をしました。

作文、自由研究、絵画、工作など、たくさんの作品が集まりました。

一人で４点持ってきた子もいました。すごいです。

絵画では、旅行や花火など、夏休みの思い出を描いた子がたくさんいました。
鳴門のうずしおや遊びに行った川など、行った時の様子が目に浮かぶようでした。

自由研究では、紫外線の防ぎ方や草木染、割れないシャボン玉、卵のからを溶かすなど、
ユニークなものがたくさんありました。

工作では本棚や貯金箱など工夫を凝らした作品が並びました。

９／１は防災の日です。

その翌日の始業式では、「不審者対応」の避難訓練をしました。

不審者が入ってきたとの想定で、

情報を正確に伝達し、子どもたちを不審者から遠ざけ、安全に避難させる練習をしました。

広い校内では、放送や内線電話で、情報を「早く」「正確に」伝えることが大切です。

６年生では、放送が入ったら、全員話をやめて、集中して聞く習慣をつけています。

いつ、緊急の放送が入るかわかりません。

普段から放送に耳を傾ける習慣をつけることが大切です。

真っ黒に日焼けしたたくましい子どもたちの笑顔に出会えました。

みんな夏休みの思い出をたくさん作ってきたようです。

さっそく、クラスのみんなに発表しました。

サッカーチームのエルマーノは、大会で３位に入賞したそうです。
おめでとう！
夏休みも暑い中練習していました。
努力の結果ですね。

それぞれの夏休みの思い出を胸に、２学期、いいスタートが切れそうです。

今日は３時間目まで授業しました。

教科書の下巻・２学期用のドリルを配布しました。
さっそく、音読、漢字練習をしました。
とても良い声が教室に響きました。

いよいよ２学期がスタートしました。子どもたちはとても元気な様子で登校してきました。
始業式では、校長先生のお話をよい姿勢で、じっと聞く姿から、夏休み中の成長と２学期への意気込みを感じました。

算数で「速さ」の学習が始まりました。

２学期初めの習熟度別少人数指導です。

２つのコースに分けて学習を進めます。

１．いろんな考えを出し合い、話し合いで解決方法を導き出すコース。
２．基本的な解き方を、先生と一緒にじっくり学ぶコース。

１コースは花田が担当します。
２コースは石田と実習生が担当します。

子どもたちに確実に身につくように指導していきます。