今日の生活科の時間は「どんぐり拾い」！！
城北公園まで、いざしゅっぱーつ！

クヌギの木の下で夢中になって拾いました。

すると地域の方から、ほかの種類のどんぐりもあるよ！と教えてもらい。。。

子どもたちの目はキラーンと輝き、気がつけば袋いっぱいのどんぐりを拾うことができました。

さっそくこのどんぐりを使って、図工の時間に絵を描きました。
袋の中からお気に入りのどんぐりを見つけて、形や色をじっくりと観察しながら描きました。

授業の終わりには16人の描いたどんぐりたちがずらりと並び・・・
「かわいい」
「すごい」
「じょうず」
の声・声・声。
「今日の図工、楽しかった〜」の一声に全員がうなづいき、授業が終わりました。



完成した作品は、作品展で見ることができます。お楽しみに☆

体育の学習で「ラダー（梯子）」を使って速く走れる練習をしました。最初はマスを気にしすぎてしまい、うまく走ることができていませんでしたが、回を重ねるごとにみるみるうちに走る姿勢がよくなってきました。引き続き練習を繰り返していきます。

いよいよ音楽科で鍵盤ハーモニカの練習が始まりました。歌「どんぐりさんの　おうち」に合わせて、「ド・ド・ドー」「ソ・ソ・ソー」と指を動かしながら弾いています。リズムをとるのが上手な子が多く、ほとんど音がずれたり、休むところで吹いたりする子がいないのでこの調子で練習をがんばってくれたらなと思います。

先週の金曜日にお別れ会をしました。。。
ロンドン橋をしたり、いす取りゲームをしたりと17人で過ごす楽しい時間となりました。
お別れ会の最後に、みんなで作ったプレゼントを手渡すと、感極まって涙を流す子も・・・。
感動的でそしてとっても温かい雰囲気のなか、大好きな仲間を送り出すことができました。


今朝1番に席替えをしました。
16人となった教室は、これまでとはなにかが違う・・・。
ひとつ席がないだけで、こんなにもさみしいものなのかと痛感しました。


住んでいるところは違っても、いつまでも仲間であることにはかわりません！


気持ちは17人で、明日からも頑張ります☆

国語科で学習した「手紙の書き方」の発展学習として、以前、郵便局からいただいた『はがき』に手紙を書きました。

家族に書いたり、友達に書いたり、おじいちゃん・おばあちゃんに書いたり、いとこに書いたり・・・・。
送りたい相手は、日本全国津々浦々。
伝えたい気持ちを心をこめて書きました。


郵便番号は書いていますか？
住所は書いていますか？
届けたい相手の名前は書いていますか？
自分の郵便番号、住所、名前は書いていますか？

と何度も確認し、ポストイン！！


そろそろ届いている頃かと思います。


お家の皆様には、届けたい相手の住所や郵便番号、そして自分の住所などを教えていただき、本当に感謝しています。
ご協力、ありがとうございました。