てあらい・うがい・せきエチケットで びょうきをよぼうしよう

☆ クラスのまとまりが深まりました ☆ ≪1・2年合唱≫

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 残念ながら午後の合唱コンクールでは、金賞をいただくことはできませんでしたが、練習を始めた頃とは、見違えるほどの上達ぶりがありました。クラス全員で歌うことで、一つのまとまりができ、互いの仲間を信頼し合えることは、学校生活のみならず社会に出ても大切なことです。緊張感を持って最後までやり遂げたことを、これからの大きな自信としてください。
 3つのクラスは、ともに甲乙つけがたい素晴らしい出来栄えだったと思います。3年生以外で、賞をいただいたのは次の通りです。
  ☆銀賞・・・1年1組  
  ☆審査員特別賞・・・2年1組「366日」 2年2組・・・「桜ノ雨」

☆ 教職員も「歌」「劇」(カゲキ)参加 ☆

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 毎年恒例の教職員劇、今年は「心」をテーマにした劇でした。生徒役扮する少し老けた登場人物に場内から笑いの渦。それでも真面目に最後まで演じ切り、拍手喝采を浴びていました。場内の皆さんには「相手の心をみることのできるメガネ」の大切さが伝わったと思います。
 また、午後の最初のプログラムはPTAコーラスでした。三部合唱に挑戦し、美声?を響かせ見事なハモリを披露しました。このように大人もカゲキに頑張りました。

☆ パワフルな有志出演者 ☆

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 今年は3年生から、3つの有志出演者グループがありました。一番目の出演は軽音楽のリズムに乗せたバンド演奏。手拍子で会場との一体感をかもしだしていました。
 二番目は女子、三番目は男子のダンスでした。ともに軽快でパフォーマンスも組入れた振りつけは、舞台で演じている者だけでなく、声援を送る人たちの目も釘づけになるような華やかさや力強さ、可愛らしさを感じました。下級生からは、さすがに3年生という声もありました。

☆ それぞれの国の文化を艶やかに披露 ☆

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 「箏曲合奏」【写真左】は、舞台で奏でる生徒たちは全員がゆかた姿。音楽・家庭科・日本文化研究の各同好会が協力して、プログラムをつくりあげていました。厳かな雰囲気で聴く筝の世界に心がなごみました。
 「サムルノリ」【写真中】は、きらびやかな民族衣装に身を包み、4つの民族楽器によるリズムカルな演奏を披露してくれました。最後の舞台に立つ3年生の思いを込めたメッセージも印象的でした。
 「龍舞」【写真右】は、本番は一段と威勢がよく、巧みな舞を見せてくれました。10人の呼吸を合わせた動きは、練習の成果が十分発揮され、迫力満点の演舞でした。

☆ 「私たちのできること」とは何か ☆

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 保健委員会の発表と『盲導犬バズの物語』を発表したサークルは、「私たちのできること」は何かを問いかけてくれました。
 保健委員会では、この3年間「地球を笑顔に」をテーマに、エコの問題に取組んでいます。アニメ動画のなかの地球温暖化については、今後、大人任せにするのではなく、私たちにできる「小さなことを一つでも」という決意がありました。
 『盲導犬バズの物語』をスライド劇にしたサークルでは、ボランティアで盲導犬を育てる「パピーウォーカー」のことが紹介されました。また、障がいのある人のことを考え、スタッフ全員が最初と最後に手話でメッセージを伝えたのは見事でした。
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