学習参観ではそれぞれのクラスで、学習に取り組む子どもたちの姿をご覧いただけたかと思います。お家の方々が来られて緊張し、いつもよりおとなしめの子どももいれば、逆にうれしくなって、普段より活発に取り組んでいた子どももいたかと思います。いろいろな姿、表情が見られたかと思いますが、どの子もお家の方々に見られてうれしい気持ちを持っています。温かい目でご参観いただきありがとうございました。

　学校保健委員会では、保健委員会の子どもたちが１学期から取り組んだことを、劇（何と原案・脚本は子どもたち！）を交えて精一杯発表することができました。たくさんの観客を前にかなり緊張していましたが、手洗いの大切さを伝えられたかと思います。拍手や笑い声の反応を感じる度に手ごたえを感じていました。また、ご覧になった方々からたくさんの感想もいただけました。本当にありがとうございます。一部を紹介いたします。

〇発表だけでなく、映像で見た低学年への指導等の日頃の活動が立派だと思います。手洗い実験、ハンカチの実験を見て、衛生に気をつけなければと気づかされました。

〇初めて保健委員会の参観をさせていただきました。子どもたちが一生懸命活動していることを知ることができました。帰ったら家でも話をしようと思います。

〇とてもわかりやすかったです。実験結果を見て、手洗いの大切さを再確認しました。劇もとてもよくできていたと思います。大変楽しく見せていただきました。２０秒も洗わないといけないんですね。初めて知りました。

〇これからも、こういう形で分かりやすく子どもたちに学ばせていただけたらと思います。

〇自分たちで劇の内容を考えて発表している姿を見て、がんばっているなと感じました。家族でこれからも手洗いをしっかりしようと思います。

〇劇の中で活動してきた様子（実験結果など）が工夫して取り入れられ、さらに今までの活動のふり返りもあり、よかったです。

〇ほほえましく楽しく拝見しました。問題定義にしっかり検証しているところが納得できてよかった。

〇むかって右上のスポットライトの人がうまかったです。

たくさんのご感想、ありがとうございました！！