運動会の練習だけをしに学校へきているわけではありません。
　１０月４日は２年生で歯みがき指導がありました。

　歯科衛生士さんを講師に招き、歯みがきの大切さ、歯みがきの仕方について学習しました。
　歯や歯ぐきの様子を確かめてみます…
　みがき残しを赤くする薬を歯に塗ってみます…
　今みがいたはずなのに、赤く残るところが…！！
　赤いところをなくすようにもう一度鏡を見ながら歯をみがきます…
　ここまでしないと歯の汚れはおとせないんだ！

　一本一本丁寧にみがくことの大切さを知った１時間でした。
　この日だけ丁寧にみがこうとするのではなく、
　これからずっと丁寧な歯みがきの習慣が身につきますように…

　最後の練習では、やはり気になるところを重点的に確かめておきたいものです。

　前にお伝えした、「低学年どうしの見合いっこ練習」（これも大事な練習です（２年生））
　この後に２年生がチェックしていた秘密練習をみつけました（写真）！

　花笠音頭の時に、笠を前に出しながら、足を踏み出すところがあります。
　その踏み出しの力強さ、しなやかさ、リズムにのる感じetc.を確認していました。

　「今の○○さん、じょうず〜！」
　「今の○○さん、かっこいい〜！」
　と、先生たちから声がとんでいました。
　子どもたちも友だちのいいところを見つけながら、自分で何度も確かめていました。

　私が見た範囲では…
　１年生は玉入れの段取りを…
　３年生は団体競技の必勝方法を…
　４年生は手に持つ道具の出し入れ方法を…
　５年生はキビキビした動きを…
　６年生はカウント・隊形・技の精度…
　と、各学年、直前まで入念に本番に向けて準備をすすめていました。

　練習の成果が十分発揮されることを期待しています！！

　昨日（１０月４日）は最後の練習日。各学年、最終チェックを行いました。
　４年生は団体演技の写真を載せていなかったので、今回は４年生でお伝えします。

　黄色と黒のうちわ（？）を手に、軽やかなステップを踏んで踊る４年生の「サクラミツツキ」。職員室でも「ついあの歌口ずさんじゃう…」と評判です。
　（＞。＜）｛にんじゃりばんばんの速さにはついていけない私…

　３曲もあり、それぞれに雰囲気の違うふりつけで、見ていてもとても楽しいです。
　明日の演技に期待しています！

　朝起きる、窓開ける…「降ってないやん」
　２階へ降りてくる、窓開ける…「夜のうちに降ってたんや…」
　が午前５時３０分…（＞。＜）｛早起きも職業病？ただの心配性？？

　１２時に粉浜小着。さっそくグラウンドチェック！
　完璧！昨日引いたラインが消されることもなく、逆にしっとりと地面になじんでいていい感じ！！
　テントにも水はたまっておらず…得点板も門も何もかも異常なし！！！

　会場も子どもたちのベストパフォーマンスをまちわびているかのようです。
　私たち職員も全力でサポートします！
　明日が楽しみです！！

　今日（１０月４日）の６時間目は、５・６年生で運動会の準備をしました。
　ネットで遊具を囲んだり（立ち入り禁止です）、一輪車と竹馬を撤去したり（使用禁止です）、放送リハーサルをしたり、準備リハーサルをしたり、本部・救護・敬老・来賓席をつくったり、得点板を飾ったり、速報用のプログラムを用意したり…
　とにかくみんながんばりました！！職員もがんばりました！！

　今日は力尽きました…

　直前練習の様子をお伝えするはずが…ごめんなさい。

　明日、１２時以降にアップします。明日こそがんばります！
　期待してアクセスしてくださったみなさん、すいませんでした。。。
　（＞。＜）｛今日は帰ります…