１１月１１日は６年生が社会見学で「大阪歴史博物館」へ行きました。
　なんと！今回の社会見学では、オプショナルツアー（？）として「発掘体験」ができました。
　実際になにわの宮跡近くで発掘作業が行われている発掘場所へ行って、説明をうけ、ヘルメット装着！軍手装着！カンペキスタイルで発掘作業を行いました。。。

　（＞。＜）｛出てくるのぉ〜？

　と聞いたところ、瓦や須恵器などが出てきたそうです。
　現在発掘している地層は江戸時代のあたりだそうで、江戸時代の瓦にふれたことになります。（＞。＜）｛すげ〜！

　２０分ほどの発掘作業で各クラス２０個ほど掘り出せたそうです。

　次は今週末の劇鑑賞！どんな感動が待っているでしょうか？

　今日(１１月１１日)から「なわとびがんばり期間」がスタートしました。
　先日学校日記で紹介した取り組みです（なわとびがんばり期間近し！）。

　今日の朝会では「なわとびの達人」が現れ、子どもたちの目の前で「連続交差二重とび」や「連続後ろ交差二重とび」、「後ろはやぶさ」などを見せてくれました！
　（＞。＜）｛これにはみんなビックリ！誰の事かは子どもに聞いてくださいね！

　今日から、毎日、２０分休みはなわとびをします。
　がんばりカードにたくさん色がぬれますように！八の字とびの連続記録がのびていきますように！！

　子どもたちのがんばりに期待大です！！

　写真をご覧ください。何だかわかりますか？
　学習園にできたひょうたんです。
　４年生が理科の学習のために毎年、ひょうたんを植えるのですが、このひょうたんはひと味ちがいます。

　実は今年の４年生が植えた場所ではないところでとれたものなのです！
　つまり…先輩たちが植えて育てていたひょうたんの種が学習園に残っていて、それが芽をだし、花をつけ、実になったものなんです。
　（＞。＜）｛あぁ、生命力。。。

　管理作業員さんがツルを整理して、実をとってくださいました。
　４年生の学習で活用したいと思います。

　今日（１１月７日）の集会活動は「たてわり遠足の表彰式」でした。

　まず、「たてわり遠足がんばったで賞」が表彰され、
　つづいて、オリエンテーリングの得点が高かったベスト５が表彰されました。

　写真は、サーモングループのキャラが表彰されたっぽく撮ってみました。
　表彰状は玄関の掲示板に掲示してあります。ご来校の際にはご覧ください。

　これでたてわり遠足に関する取り組みは終了です。
　みんな、おつかれさまでした！がんばりました！！

　今日（１１月７日）の給食の時間は、テレビ放送が流れました。
　何の放送かって？
　「なわとびがんばり期間」にむけて、運動委員会が作成した
　「なわとびの技の紹介ビデオ」が放映されたのです！

　前とびから、かけ足とび、交差とびや二重とびはもちろん、
　交差二重とびや三重とびまで！
　（＞。＜）｛しかも成功してる〜！お手本としてもばっちり！！

　運動委員会のみなさん、ごくろうさまでした。

　いよいよ来週月曜日から、なわとびがんばり期間がスタートします。
　とびなわを使った運動を通して、強い体をつくりましょう！
　（＞。＜）｛まだ持ってきてない人〜！急いで〜！！