班の友だちと協力し合って新聞を作る学習をしています。
今日は新聞の題名と題材を何にするかを話し合いました。

「題名は記事と関係している〇〇がいい！」
「この記事は題名と関係ないからやめておこうかな…」

など、班の話し合いで聞こえてきました。
子どもたちのやる気は上々です！
どんな新聞ができあがるか、とても楽しみです。

国語の「研究レポートを書こう」で自分の興味を持ったことを調べています。一つの班が校長先生に取材に行っていました。
「失礼します。」で、くつをそろえて入っていました。
「校長先生の仕事はどんなことなんですか。」
「どうしたら校長先生になれるんですか。」
「校長先生になって良かったことはなんですか。」
引き続き「子どものころはどんな遊びをしていますか。」ここまではいいかんじでした。
最後に「朝ご飯は、何を食べていますか・・・」と、細かいところまで質問していました。
ご家庭でも質問する機会があると思いますので、ご協力よろしくお願いします。

10月４日、中学年と地域の方と協力して種まきをしました。
今日見に行ってみると芽が出て、すくすくと成長していました。少しずつ寒くなって来ているにもかかわらず力強く育っています。地域の方が協力して水やりをしてくださっていることが大きな支えとなっています。
ありがとうございます。

　もうすぐ赤ちゃんが産まれるお母さんにゲストティーチャーにきていただきました。
　○赤ちゃんがおなかにいるとわかったときの気持ち
　○おなかが大きくなっていくときの気持ち
　○もうすぐ産まれる今の気持ち
　３つに分けて話をしていただきました。
　メモをとりながら聞いている子もいて、関心の高さがうかがえました。
　お話いただいた後、お母さんに手紙を書きました。
　

図工科では『いもほりをする自分』の絵を制作中です。

今日は、絵の具を使って、顔に色を塗りました。

赤や白の絵の具を混ぜて混ぜて混ぜて。
その色を使って、まずほっぺたを塗りました。
筆の先を立てて、とんとんと優しく画用紙にタッチしながら塗っていきます。


続いて、茶色や白の絵の具を混ぜて混ぜて混ぜて。
鼻を内側から外側へとはじくように塗っていきます。

最後に顔全体。
筆の先を立てて、とんとん、とんとんと優しく塗っていくと味わいのある仕上がりになります。


だんだん慣れてきたころにチャイムが鳴って時間切れ。
「もっとやりたい！」
「ぜんぶぬりたい！」
の声に後ろ髪をひかれる思いでしたが、今日はここまで。

完成が待ち遠しい今日この頃です。