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6年生 キャリア教育Part.2
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小中連携〜西中学校の公開授業を本校教員が参観〜
6年生 キャリア教育「人々に『夢』を与える仕事〜卒業遠足の前に考えよう〜」
全校朝会 校長講話「自分で考え、表現する力、伝える力をつける」
土曜授業〜ありがとう集会〜
土曜授業〜ありがとう集会 児童がお見送りする様子〜
ありがとう集会 児童代表お礼の言葉
土曜授業〜ありがとう集会「メダル贈呈」〜
土曜授業〜地震発生を想定した避難訓練と防災教室〜
今日の委員会活動では、児童会の役割分担をもとに子どもまつりの準備をしました。
「校長先生も挑戦中」
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図画工作科の研修会をしました。(1)
7月30日(火) 花園大学 古林 茂教授を講師にお招きして図画工作科の実技研修会をしました。今回は「線描表現」をテーマに研修を深めました。
前半は線描の意義や「線描」の基本・用具、「線描」にある三つの表現活動などの講義を聞きました。
線描では「心への働きかけ」・いっぺんきり・ゆっくりと同じ速さで
「形への働きかけ」・始めと終わりをはっきりと・できるだけ長く続ける。
本校でも、図画工作科の指導に取り入れています。
図画工作科の実技研修(2)
後半は、実際に線描の実技をしました。最初に、割りばしペンと葦ペンを手作りし、ゆっくりといっぺんきりなど、児童に分かりやすく指導するために有効な線描の仕方を3つ体験しました。(1)両手描き (2)世界1のジェットコースター (3)アメーバ 表現活動に自信がない児童も楽しく取り組め、知らない間に線描の基本が身についていく内容でした。
図画工作科実技研修(3)
最後は、講師先生が持って来てくださった、たくさんの夏野菜やホウズキ、へちまを線描する実習をしました。曲がり具合や明暗に気をつけて立体感を意識して描きました。真っ直ぐの線でできている物は身の回りにはほとんどない。曲がり具合をよく見て線描するとうまく表現できることを体験しました。ホワイトペンで点描し、明暗のつけ方・立体感の出し方も体験し、鑑賞タイムを持ちました。それぞれの作品のよさを味わい終了しました。終了後、色をつけた作品も紹介します。
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