１年生は５時間目、学年行事としてグラウンドで取り組みを行いました。

生徒たちが中心となって考えた、その名も「伝言リレー」です。

スタート時に、あるメッセージを記憶し、１００ｍ走り、次の走者にそのメッセージを伝言していき、１００ｍずつ走りながらそのメッセージを伝え、ゴールを目指してリレーしていくものです。

走るだけならひたすら走るだけですが、伝言していかねばならず、なかなか難しいようです。

走っている間に忘れてしまい、伝言をリレーするとき「何だったっけ？」と焦っている姿も見られます。

寒空の下、元気１００倍の１年生です。

廊下から空を見上げるとどんよりした曇り空。それも冬の空を思わせる雲のようすです。いよいよ冬の到来です。気温も低く、多くの生徒が寒そうにしています。

冬の訪れ。それはまさに３年生にとって進路選択の日が近づいてきたことを意味しています。自分がどの学校を受験するか、もう決めている人も多いことでしょう。

明後日１４日（木）より、３年生の進路懇談がスタートします。まだ何も決めてなく、時間だけが意味なく過ぎるような懇談にならないよう、保護者の方としっかり話し合い、有意義な懇談にしてください。

また、明日１３日（水）は、３年生の進路用写真撮影日です。きちんとした身だしなみで撮影できるよう、名札忘れなどないよう、気をつけてください。

３年生は午後からの５時間目、行政相談出前授業の時間でした。

行政相談とは、行政などの困りごとに対して行政相談委員の方などに相談にのっていただき、行政評価局を通して国などにはたらきかけていただく事業です。

今日の授業では、行政相談の事業についてやどのような相談があったか。また、相談に対しどのように働きかけて改善を図ったか、などについてわかりやすくご説明いただきました。
　
本日は近畿管区行政評価局長 渕上 茂様、総務部長 角田祐一様、行政相談課長 渡瀬 徹様、行政相談官 城貝友久様、行政相談委員 仁井光治様、同じく南 秀樹様にご来校いただき、ご説明いただきました。


生徒たちにとっては、これまで聞いたこともなかった「行政相談」という事業かもしれませんが、何かおかしい、と感じたことを相談できる機関があることを知ってもらえたことは大きいと思います。

これから「これは何かおかしい」と感じたときに、黙っているのではなく相談できるようになってもらいたいです。

午後からの５時間目も、１・２年生は授業参観です。３年生は行政相談出前授業です。

さまざまなご都合がおありの土曜日ということもあって、午前午後と参観の時間を設定させていただきましたが、おかげさまでたくさんの保護者の皆様、地域の皆様に来校いただきました。

各教員がさまざまな工夫を凝らして授業をしているようすをご覧いただけたことだと存じます。

本当にありがとうございました。

２年生の技術の時間で、ハンダごてを使用し、回路の組み立てをしています。

ときどき「あちっ」という声も聞こえてきましたが声だけで、けがをした人はいませんでした。