研究授業の後、研究討議会を開き、授業の検証を行っています。三国小学校の校長先生を講師に迎え、皆でよりよい授業作りついて話し合いました。今年本校では、１５回の授業研究を行います。来週は、２年生となかよし学級で実施する予定です。

研究を深め、子どもたちに「できた！わかった！もっとやりたい！」」という知的な喜びをもっともっと味わわせていきます。

１月３１日（金）５時間目
４年２組で算数の「Ｌ字型のような面積の求め方」の研究授業を行いました。ＩＣＴを活用して課題をつかみ、一人一人がノートに自分の考えた方法で解き、隣同士で説明をし合いました。その後、学級全体に電子黒板や書画カメラを使って説明を。練習問題も電子黒板で確認でき、子どもたちは、楽しく、よくわかったとにっこり。

ＩＣＴを使うことで、学習に興味がわき、分かりやすく説明できたり、理解が早まったりできることも多くあります。どこでどんなふうに活用していくのか検証し、これからも授業に取り入れていきます。