「がい数で計算しよう」の単元で、積や商を概数で見積もる仕方を学習しました。
電卓で計算した答えと見積もりの結果を比べて、違いがあまりないことから、子ども達は見積もりのよさに気づきました。(*^_^*)

１２月７日（土）の「みんなでチャレンジ一輪車」に向けて、体育の時間にもいろいろな技に挑戦しています。

「昨日できなかった技ができるようになった。」
「アイドリングの回数が増えた。」
嬉しい報告が続々と…

そして今日は最高の記念日になりました。
３年生全員が一輪車に乗れるようになったんです！！
○○さん、諦めずに良く頑張りましたね。
応援してサポートしてくれたみんな、ありがとう♪

どんなかたちの雲にしようかな。
わたしは、ドーナツのかたち。わたしは、ハートのかたち。
ぼくは、ロケット。…と子どもたちはいろいろな雲の形を考えました。
そこに、ともだちをのせて、空の上から町をみてみたいな。

また一段と冷え込みが厳しくなりました。
朝の健康観察でも、風邪気味に手を挙げる子が増えてきています。

教室は未だ暖房が入っていませんので、着るもので調整するよう声掛けをしています。
こまめな手洗い、うがいも大切ですね。

ご家庭でもお声掛けをよろしくお願いします。

シンコペーテッドクロックという曲をききました。
ウッドブロックの音に合わせて、子どもたちも鳴らすまねをします。
トライアングルのところは、トライアングルの演奏をしているように、
バイオリンのところはバイオリン、トランペットのところはトランペット、
いろんな楽器の音をききわけて、体でも表現しながら楽しく鑑賞しました。