てあらい・うがい・せきエチケットで びょうきをよぼうしよう

☆ 世界の国々&歴史上の人物調べ ☆ ≪社会科≫

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 1年生の社会科の展示では、一人一人が選んだ「世界の国々」1ヶ国をテーマに、新聞をつくりました。それぞれの国の特色や国旗、文化や歴史、公用語や特産物など、自ら調べることで、世界観の広がりが芽生えたようです。
 2年生は、歴史上の人物調べをしていました。「織田信長」「徳川家康」「紫式部」「卑弥呼」「天草四郎」など、著名な人々の活躍した時代はさまざまですが、その人にまつわる功績や著作、逸話なども紹介されていました。

☆ 読書の勧め&「書」に親しむ ☆ ≪国語科≫

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 1年生国語科の展示は「読書郵便」です。お勧めの本を内容とともに、仲間に郵便で紹介するユニークな展示物です。お気に入りの本を「読みどころはここにあり」との表現でうまく伝えています。3年生の作品は、短冊に筆ペンで綴った「俳句」です。中には季節感あふれるものや、字余りで楽しいものもありました。
 日本文化研究会の「条幅」は、大筆を使いダイナミックに書き上げられたものです。いずれの作品も「書」への親しみが感じられました。

台風接近に伴う措置について

 台風24号が現在、九州北部を進んでいます。9日(水)の午前に、近畿地方に最も接近するという予報です。
 大阪市立学校園では、臨時休業は次のように定められていますので、台風情報等に十分注意してください。

 「午前7時の時点で『暴風警報』もしくは『特別警報』が発令されているときは、臨時休業となります。」
 【詳しくは、本日配付した「暴風警報発令に伴う措置について」をご覧ください。】

☆ 被服の基礎から応用へ ☆ ≪家庭科≫

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 文化祭展示の続編です。家庭科や家庭科同好会では、教科作品や夏休みの活動で取組んだ力作の展示がありました。
 1年生が作製したフェルト布に模様を施した小物入れは、デザインの斬新さが際立っていました。また3年生が作製した「刺し子」は、正方形の白布に色合いを工夫した糸づかいが鮮やかでした。このようなオリジナルな完成品を組合わせて並べると、より一層カラフルな色彩が見る人を楽しませてくれました。
 家庭科同好会は「ゆかた」を型紙から縫製まで、すべて生徒が丁寧に仕上げた立派な作品でした。当日、箏曲合奏の舞台でも異彩を放っていました。

☆ 目頭が熱くなる最高の舞台 ☆ ≪3年合唱≫

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 総合での『金賞』おめでとう。そして、「証」という難しい自由曲で、審査員特別賞を受賞したことも栄えあることだと思います。
 プログラムの最後を飾ったのは、3年生の学年合唱。「最後まであきらめない」「仲が良い」「希望の星となりたい」「みんなで喜びを分かち合いたい」など、様々な思いが歌う姿勢や顔の表情、声の響きや歌で表現したい態度に表れていました。
 指揮者が3部合唱をうまくプロデュースし、完成度の高い演奏を披露してくれていました。歌い切った生徒の目にも満足感や達成感があり、会場で聴き入る保護者や先生方も、目頭を熱くされていました。
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