前夜からの雪も残る２月８日、漢字検定の受検日を迎えました。日頃と異なり、かなりの緊張感で登校、そして級ごとに各教室へ移動し始まりました。
上：これです！漢検です。
中：受検中の様子、ピリピリとした緊張感、
　　　　　　　　聞こえるのは鉛筆を動かす「カツカツ」という音だけです
下：同じく受検中の様子です

　各級に分かれ、挑みました。級ごとに受検会場（教室）を設けましたので、他学年の児童と受検の教室もありました。
　　上：児童会室での受検風景
　　中：こちらは、理科実験室です
　　下：フムフム。。。。。そうか！あれや♪

　明日、２月８日（土）漢字検定の当日です。それぞれが希望する級を選択し、合格に向けて挑みます。以前にも、ご連絡しましたが、今回の漢検は、土曜授業の一環としておこない、校長戦略予算を活用します。また、漢字検定協会主催の公式な「漢字検定」でもあり、認定される級はオフィシャルなものとなります。
　「努力は必ず報われる」ことを信じ、チャレンジしてください。
　なお、筆記用具等の準備を必ず、今日中に行ない、最後の追い込みも行うこと！
また、当日の遅刻は厳禁です。
　

２月６日、年度最終の学習参観と懇談会を実施いたしました。多数の保護者のご参加、ありがとうございました。なお、今日は４〜６年生の「高学年」の実施でした。１〜３年生の「低学年」は、２月１３日に行います。
　さて、４年生は「1/2成人式」４年生は１０歳を迎える学年です。二十歳のちょうど半分ということでおこないました。一人一人の児童が「思い出や」「将来の夢」を発表しました。（ちなみに私は×３成人式にちかづいています）
　　上・下：パソコンも使いしっかりと発表できました。あと十年たてば、二十歳となり「成人式」ですね。

５年生は、春の田植え以来学習してきた体験学習の集大成として、稲わらを利用した「紙すき」実習を行いました。
保護者の皆様も飛び入り参加！うまくできましたか？
　　上：これが材料の切り刻んだ「稲わら」これが紙に！そうです「わら半紙」です♪
　　下：この顔！実習大好き♪体験大好き♪