昨日、自然体験学習の始まりを告げる「長靴合わせ」を５年生が行いました。
　自然体験学習に限らず、いろいろな行事は当日に至るまでの準備段階にも、社会の中で生活していくための大切な学習がたくさんあります。時間を守る。整理整頓をいつも心がける。ものを大切に扱う。といったことです。
　２月５日出発までに係を決めたり、服の確認をしたりしながら、いろいろなことを学習して、なんもとならではの有意義な行事にしていきたいと思います。

今日は、パスの練習をした後、グループでパスゲームをしました。

これから、ルールを知り、友達と協力してゲームをしていきます！

以前にお伝えした学級で飼育している虫たちの続報です。

《二学期終業式》
○コオロギ4匹
○ショウリョウバッタ6匹
○イナゴ1匹
存命

担任が自宅でお世話している冬休みの間にイナゴを含め何匹かが天に召されました。

《三学期始業式》
○コオロギ3匹
○ショウリョウバッタ4匹
存命

1月9日…冬休みは担任宅で毎日元気に綺麗な音色を響かせてくれていたコオロギの、か細い声を聞いたのは、この日が最後でした。
コオロギは鳴き声は聞こえなくなってからも、元気に動きエサも食べていましたが、20日の月曜日に最後の1匹が動かなくなってしまいました。

そして22日現在、残っているのはショウリョウバッタ4匹だけになってしまいました。
体の緑色も輝きはなくなりましたが、未だジャンプする元気が残っているものもいます。

子ども達は、そんな様子を見守るように毎日お世話を続けてくれています。
もしかしたら、バッタたちは「今年の秋は長いな〜」と思っているのかも知れません。
がんばれ、ショウリョウバッタたち。。。

いろはかるた（犬棒かるた）をみんなで楽しみました。
百人一首のように　はじめのことばを言わないで、「○○も歩けば棒にあたる」
のように読み札を読んで、とる練習もしています。
子どもたちはどんどん覚えるので、とても楽しみです。

先週から、音楽の授業で「スキーの歌」という歌を練習しています。
今日の授業では、楽譜に書かれている強弱を見ながら、どのように歌えばよいかみんなで話し合いました。

「最初はフォルテやから、元気にはずむ感じで」
「ここはクレッシェンドやから、山のように歌いたい」
など、様々な意見を出してくれました。

中には、「この曲を歌ったら、スキーに行くのがすごく楽しみになってきた♪」と言う子もいました。

自然体験学習の時に、みんなで歌えるといいなと思っていますｖｖ