英語は、Ｃ−ＮＥＴのケリー先生と一緒に、発音の詳しい解説と練習、グループになって家の間取り図をみながら、ケリー先生の英語のヒントをもとに答える課題などが行われていました。ｅｘ）It is used in the livingroom.It is used to
search on the Internet.What is it？
社会は、ガーナの児童労働をテーマに、グループトークやコの字での全体討論などを入れながら、深い学習を行っていました。最終的にはフェアトレードのチョコレートについて買うべきかどうかという議論で白熱していました。

　１年生はキャリア教育の一環としての「職場訪問学習」。午前中は動物園に行き、午後は１０班にわかれて、工場やホテル、税関、デパートなど職場体験では行けそうにないところを中心に見学してきました。
　３年生は公立高校の前期選抜試験の出願。大阪府内の各高校に願書を無事出して、受検票をもらって帰ってきました（一部の高校は月曜日に出願します）。
　１年生、３年生、ともに学校に戻ってきたときは、靴下がびしょびしょに濡れていたり、電車が遅れていたり大変な思いで帰ってきましたが、どの顔も一回りたくましくなっているような気がしました。寒い雪の日でしたが、生徒の心は熱く燃えていたようです。

大阪市教育委員会の英語担当の指導主事の方と、大学教授が本校１〜３年生の英語の授業を見られました。ケリー先生の授業も見られて、たくさん写真もとっていました。後日、詳しいコメント・感想がもらえることになっていますが、「素直な生徒さんが多いですね」とお褒めの言葉をいただいています。英語教育重点校として、しっかり学び、これからのグローバル社会で活躍してくれることを期待しています。