「食育デー」の締めくくりは、１年生の「食育教室」。
　まずは、指導養護教諭の先生から、事前に行った生徒アンケートの結果を聞きながら、「食べること」などの大切さを学びました。次に、淡路小学校の栄養教諭の先生から、「食事の大切さ」などについてお話を伺いました。
　最後に、直前の「学校保健委員会」で「食事が体をつくり、体が心をつくる」というお話を引用し、それに加えて「食事が学力をつけ、体力をつける」ということや、栄養バランスのとれた食事をバランスよくいただくことの大切さ、食べられることへの感謝の気持ちを大切にしてほしいと、という話で「食育教室」を終わりました。
　１年生のみならず、生徒の皆さんは、中学生という成長期を健康に過ごすためにも、また、少し未来の自分のためにも、ぜひ、これまで以上に食事を大切にしてほしいと思います。後になりましたが、「食育デー」ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　（その２に続く）
　「手作りしおり」を使って学校生活の説明を聞いた後は校内見学。(写真 左)
　生徒会執行委員のメンバーを先頭に、美術室・家庭科室・技術室などを見学。広い校舎にある特別教室の見学では、中学生の作品を興味深く見学している姿もありました。（写真 右）
　限られた時間ではありましたが、６年生の皆さんの期待を膨らませ、不安を減らすのに少しでも役に立ったのではないでしょうか。本校に進学しない６年生もいますが、自分の住んでいる校区にある中学校は、災害時の避難場所でもありますから、少しでも本校のことを理解してくれたら幸いです。
　さて、本校の入学式は４月８日。
　新入生の皆さん、どうぞ準備をしっかりと整えて登校してください。在校生と教職員一同、心より歓迎したいと思います。
　後になりましたが、引率いただいた両小学校の校長先生をはじめ、教員の皆様、ありがとうございました。

　「食育デー」の第３弾は、１年生の全員給食。
　大阪市教育委員会から視察にお越しいただき、４月から新１年生が全員喫食になるための準備も兼ねて取り組みました。
　１年生は事前の準備をとてもしっかりとしていたので、給食を取りに来た生徒たちは実にスムーズに弁当を受け取り、教室で配膳していました。そして、全員で同じ給食をいただき、普段と違う教室の雰囲気でしたが、楽しそうに食事をしている姿が印象的でした。
　課題としては「返却」。初めてのことであり、時間が少しかかってしまいましたが、これも想定内。慣れれば、問題はないでしょう。他にも気づいた点がいくつかありますが、４月までに修正し、改善していけるものと考えています。
　ご協力いただいた関係者の皆様、ありがとうございました。

（その１から続く）
　６年生のために作成した「手作りしおり」(写真 左と右)。
　生徒会執行委員が分担して、小学生の疑問や質問に少しでも役立ててもらおうと、イラストをふんだんに盛り込んで作成しました。
（※左の写真は表紙、右の写真は学習についてのページです。）
　学習についてのページでは、教科ごとに丁寧にポイントが書き込まれ、学校生活や部活動やサークル活動を紹介するページなどもあり、心のこもったしおりでした。６年生の皆さんの真剣に話を聞いている姿が印象的でした。(写真：中)
（その３に続きます。）

　「食育デー」第２段は「試食会」。
　学校保健委員会の一環として、内科校医先生、薬剤師先生、校区小学校の栄養教諭の先生、保護者の皆さん、生徒会執行委員と保健委員の皆さん、本校の教職員で試食会を行いました。東淀川区役所もご協力いただいた試食会のメニューは焼き魚などの和食。試食後は、それぞれに意見交換をし、アンケートを記載してまとめとしました。出席いただいた皆さん、ありがとうございました。アンケートの結果は東淀川区役所でとりまとめていただき、大阪市教育委員会にも報告される予定です。皆さんの意見が少しでも反映されるといいですね。
　アンケートでは、給食に対する肯定的な回答が多い中、「ご飯の量が多い・少ない」「味が濃い・薄い」など、正反対の意見も見受けられました。また、「焼き魚に骨がないのがよかった」など、メニューや味付けに関することのみならず、調理の工夫に関する記載もありました。
　４月からは、１年生は全員給食になりますが、３・２年生はこれまで通り、選択制の給食です。給食の申し込み方法が変わりますので、すでに配布したプリントを確認してください(こちらをクリックしてください)。４月分の申し込みは３月１８日からの予定です。後日、あらためてこのホームページの記事でも取り上げたいと思います。