５年２組が図工の授業ですばらしい作品を描いていました。
テーマは「不思議な魚と鳥　大発見！！」です。
子どもたちが豊かな創造性をもって、架空の不思議な鳥か魚を思いのまま描いていきます。色合いも、基本は同一色でのグラデーションで着色していきます。
完成した絵は、周囲をはさみでカットし、別の台紙となる画用紙に張り付けて、不思議さの説明を付け加えていきます。
絵の完成度だけではなく、言葉（文章）による表現力も大切な要因となってきます。
これからも、発想力豊かな作品の制作を期待しています。

２年２組が書写の授業をしていました。
漢字の外形（正方形・縦長の四角・横長の四角・三角）について学びました。
担任の先生からは、書く姿勢についても指導されていて、背筋を伸ばして、正しくていねいにプリントへ書き取りをしていました。

今日の給食メニューは
　・煮込みハンバーグ
　・コーンスープ
　・焼きじゃがいも
　・パンプキンパン
　・牛乳
　でした。

今日は４年３組におじゃましました。

３年１組の理科です。
校庭内の動植物について、いろいろと調査していました。
気づいたことをていねいにノートに書いています。
このグループは、職員室前のビオトープ（池）の金魚やメダカ、周辺にいたダンゴムシなどをスケッチしていました。

２年１組が生活科の授業で、校庭を散策しそれぞれが見つけ、気になったことについて、「見つけたカード」に書き留めていました。