２年生が１年生を学校たんけんに連れて行ってくれました。
　２年生は今日の学校たんけんに向けて１年生に学校のそれぞれの場所を説明する文章を考えたり、説明の練習をしたりしてきました。手をつないで優しく１年生を案内する姿や大きな声で説明する姿はとても頼もしかったです。
　１年生はまだ学校の知らない場所がいっぱいあります。家庭科室や理科室に初めて２年生に連れて行ってもらい、わかりやすく説明してもらってとても喜んでいました。学校にはたくさんの部屋があり多くの人が働いていたり、勉強したりしていることに気付くことができました。

5月8日(木)３時間目　
　６年生は家庭科で「包丁名人になろう」という学習をしました。
　前回のきゅうりより少し硬い人参を使い、いろいろな切り方を班ごとに学習しました。
　「半月切り」「いちょう切り」「千切り」「短冊切り」など、料理によって切り方を使い分けると料理の味が引き立つことを学習しました。

１・２年生が海遊館へ遠足に行ってきました。今回の遠足のめあては、「みんなとたすけあい、たのしいえんそくにしよう。」と「いきものをよくみて、かんさつめいじんになろう。」の二つでした。２年生が１年生と手をつなぎ、迷子にならないように海遊館を一緒に観察しました。１年生が見やすい場所をみつけて案内したり、観察して気づいたことを１年生に伝えたりとても頼もしい２年生でした。また、初めての遠足だった１年生は交通ルールを守り手を挙げて信号を渡ったり、電車内では話をせずに静かに過ごすことができました。とても立派な１年生でした。１年生も２年生も二つのめあてをしっかりと意識して楽しい遠足にすることができました。お家でもぜひ今日の話を聞いてみてください。

１年生も２年生も生き物の生き生きとした姿に目がくぎ付けでした。

九条南小では、平成26年度も昨年度に引き続き、図画工作科の研究に取り組みます。
今日は、大阪市立関目小学校長、前図画工作部部長の長谷川辰夫先生を講師にお迎えし、今年度の研究推進について、ご指導、ご助言をいただきました。
子どもたちの豊かな感性をのばすための題材の工夫や図画工作科の基礎的、基本的な技能習得の手だてなど、たくさんの意見が交流され実り多い時間となりました。
発達段階に応じた、楽しい図画工作科の授業をめざし、全学年で取り組んていきます。