４年１組は、図工の時間に「線描画」に取り組んでいます。

利き手と反対の自分の「手」を、自分で考えた形にし、ネームペンで画用紙にスケッチしていきます。その後、鉛筆で影を加えていきます。
この課題を２点（２つの構図）描いて、先生の指導を受けます。

子ども達は、「立体」の手を「平面」に描写するのに、真剣なまなざしで「手」を見つめ、繊細なタッチでペンを走らせていました。

「手」の描画が終わったら、自然の「草」に挑戦です。

２年１組、教室での音楽の授業です。

「子犬のビンゴ」をみんなで歌いながら、リズムよく手拍子を入れていきます。
だんだん回数が増えていき、最後は大慌てでした。

「ロンドンばし」では、歌に合わせながらみんなが橋をくぐっていきます。
橋が落ちて、はさまれた人が、次に橋の役になります。
みんな、笑顔いっぱいで楽しく授業を受けていました。

４年３組が運動場で体育の授業を行っていました。

木曜日に実施の「スポーツテスト」に向けて、「ボール投げ」の練習です。
担任の先生から、ボールを投げる時のフォームや、遠くへ投げるコツを指導してもらいながら、何度も何度も練習をしていました。

今日の給食メニューは
　・一口トンカツ
　・スープ
　・アーモンドフィッシュ
　・食パン
　・牛乳
　・オレンジマーマレード
でした。

今日は１年３組におじゃましました。

一口トンカツはどのクラスでも人気でした。
スープも野菜の甘みがたっぷりと出ていておいしかったです。
マーマレードは、ずいぶん長い間、大阪市の学校給食のメニューから外れていたようで、久しぶりの復活だそうです。（校長先生をはじめ、多くの先生方が給食で出ていたと覚えていました）

２年２組が、第一音楽室で授業をしていました。

初めは「鍵盤ハーモニカ」の練習、続いて元気よく大きな声で合唱でした。

その後、班ごとに「木琴・鉄琴」・「タンバリン」・「鈴」・「カスタネット」・「鍵盤ハーモニカ（２班で）」の楽器を分担し合奏を行いました。
担当楽器は、順番に後退し、全員がすべての学期を演奏しました。

先生の注意をよく聞き、どの楽器もリズムよく、うまく演奏できていました。