6年生は、来週の火曜日に「全国学力・学習状況調査」を受けます。
今週は、過去に出題された問題を解いてみたり、担任の先生や習熟度別担当の先生から傾向と対策の授業を受けたりと、その準備に励みました。

今まで学んだことの復習をしながら、学力調査の問題にも慣れることができ、自信を持って当日を迎えることができそうです。

「全国学力・学習状況調査」は全国一斉に6年生が受けることになっています。

毎週木曜日は、児童集会をおこなうことになっています。

今日は、集会委員会による今年度最初の児童集会でした。

たてわり班がまだ編成されていないので、今回は個人プレイで楽しめるゲームが企画され、「『集会委員の命令です』ゲーム」が行われました。
いわゆる「船長さんの命令です」ゲームです。

今年度初めて集会委員に入った児童も多く、毎日、休み時間を使って自主的に練習を重ねてきました。初めは緊張していた集会委員の児童でしたが、全校児童が楽しむ様子を見て、ほっとしたのか、後半は笑顔で進行をしていました。

「けっこうたくさんの人が残っていますね。残っている人は手を挙げてください」というコメントではほとんどの児童が「集会委員の命令です」という言葉がついていないのに手を挙げてしまい、体育館は笑いに包まれました。

最後に、集会委員からは「私たちも頑張るので、みなさんもぜひ集会活動に協力をしてください。よろしくお願いします。」とあいさつが述べられました。

４月１５日（火）に2年生の発育測定がありました。
発育測定が行われる前に、保健室の屋敷平先生から「うんちについて」の保健指導をうけ、体の調子を整え規則正しい生活をおくることが大切だということを学びました。
また、身長・体重・座高を測定した後は、1年生の時より、どの子もぐんと成長していることを実感していたようでした。

２年生は今、音読発表会にむけて、グループに分かれ音読の練習をしています。
登場人物になりきり、その人物の気持ちを考えながら、読み方を工夫しています。
グループのなかで、お互いにアドバイスを出し合い、楽しみながら学習に取り組む姿が見られ、本番が楽しみです。

3年生の子どもたちは、午後から校庭の菜の花のスケッチをしました。
画用紙の中に、どんどん「黄色い春」ができあがっていきます。
もうすぐ、学校の玄関や教室を飾ってくれることでしょう。