平成26年6月3日（火）
　本校では、本年度大阪市「理科教育推進モデル校事業」の委嘱を受け、理科教育を校内研究の柱にして、「サイエンスへの夢・サイエンスを楽しむ心を育み、自然環境・事象に能動的にかかわり続ける子ども」の育成を目指し、今年度の研究テーマを「小学校1年生からの系統的な理科教育の推進〜「見通し」「ふりかえる」場の設定のあり方」として、全学年の授業研究会を計画しています。　　 　今日はその第1回目。6年1組の根岸学級で「豆電球と発光ダイオードの違いを理解させる」ことをめあてに、手回し発電機の回転数と両方の発光時間の比較実験の研究授業を行いました。
放課後、片江小学校の中澤校長先生を講師に招き、本日の授業についての充実した研究会を行いました。

6／3（水）
今日は社会科の体験学習のために大阪市環境事業局から９人の職員の方と３台のゴミ収集車に来ていただきました。
子どもたちは、「広いなー」「すごいなー」とおおきな歓声を上げながら、荷台や運転席に乗せてもらったり、たんすが砕かれていく様子を見学したりしながら、目を輝かせてパッカー車の迫力に感心していました。
最後に、家庭ごみのアルミ缶やペットボトルなどのリサイクル分別の方法や大切さも教えていただきました。

天候に恵まれ、予定通りの活動を実施することができました。
　１枚目：カッター漕艇　６年１組
　２枚目：カッター漕艇　６年２組
　３枚目：淡路の自然を背に記念写真
「仲間と一緒にチームワークを深めよう〜最高の自然体験〜」というめあてを立派に達成した６年生でした。この３日間の経験をいかし、学校生活でもますますリーダーシップを発揮してくれることでしょう。

　１枚目：ウミホタルの観察
　２枚目：おおはしゃぎだった磯遊び
　３枚目：おいしいたのしいバイキング

　６年生は５月２７日〜２９日の３日間、自然体験学習で、国立淡路青少年交流の家に行ってきました。
　１枚目：「いってきま〜す！」「いってらっしゃ〜い！」
　２枚目：ハイキングの途中で地層観察
　３枚目：「な・か・お・お・え」作文で学校紹介