先日から、２回にわたり、５年生で「英語の授業」を行いました。


もともと私自身は中学校の英語教諭。
英語を教えることに苦はありませんが、小学校の先生方は別。
自分自身が、教える教科として学んでいない「英語」を教えることは試行錯誤、本当に大変だと思います。
すこしでも、力になれるよう時間が取れればまたチャレンジします。
その時の様子はアップできませんが、子ども達に感想を聞いてみてください（笑）



●大阪市の教育の方針により、小学校５年生からの英語教育が義務付けられていますが、文部科学省は、小学校の英語教育の開始時期を、現在の５年生から３年生に引き下げ、５年生からは（評価を行う）正式な教科にする方針を決めています。

現在は、週１回の授業を、３・４年生で週１〜２回、５・６年生では週３回に増やす予定です。また、担任ではなく、英語専門の教員が指導を行うとされています。

学習指導要領の改定を行い、２０２０年をめどに全面実施する見通しです。　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

あっという間に、豊里小学校の今年度のＨＰアクセス数が１０,０００を超えました。
いつもたくさんの方々にご覧いただけていることに心より感謝いたします。


本校の教育活動を知っていただくためのＨＰですが、それだけでは満足せず、つい「これも、あれも…」と触手が伸びてしまいます。
子ども達に関係する東淀川区や大阪市・大阪府、文部科学省の教育の流れ、地域の取り組みや時事ネタ。多種多様で他校とはちょっと趣が異なるかもしれませんが、Going My Way.



学校であったできごとや思い出話しは直接子ども達の口から、その場面を切り取った風景はこのＨＰから、保護者や地域の皆さんにお伝えすることができるよう頑張っていきたいと思います。これからもどうぞよろしくお願いいたします。　（学校長）

豊里カーニバルに向けての準備が着々と進んでいます。


写真は、３年２組「輪投げ」

当初は、いすの足に飾り付け…これは何？
と思ったのですが、裏向ければ納得です。
いすの足が、輪投げの棒になるんですね。すごい発想！！　　　　（学校長）

２年生の図工、「こんなシャツ着たいな」です。

画用紙に切れ込み、シャツの形を作ります。
先ずは、クレヨンで好きな絵を。余白を作ることが約束です。

今日は、初めての「水彩絵具」
余白を絵具で塗っていきます。

絵具はクレヨンをはじくこと、薄い・濃いの塗り分けができること等を一つ一つ学んでいきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

今週から、あいさつレンジャーを担当している「美化委員」
ホントに、ホントに立派です。

顔に出さないだけかもしれないけれど（笑）、やらされている感ゼロ！
最初から最後まで、自分たちの活動をしっかりと果たしています。
「あいさつ」も○なら、「姿勢や態度」は◎。

子ども達にはほめまくったのですが、嬉しくて嬉しくて再びご報告。
もし、お子さんが担当していればほめてあげてください。　　　　（学校長）