今日は今年度最初の作文発表会がありました。
もちろん、1年生にとっては初めての発表会です。

この日にむけて、作文を書くことに挑戦してきた子どもたち。
「はい、書きましょう！」では、とてもかけないので、1番はじめは穴埋めのようにして、自分の気持ちを書いていくようにしました。
それから、少しずつ、自分の思いを書く場所を増やすようにしていきました。
さらに、順序立てて書くことも学習していきました。
まだまだすべてを一人で書くことは、難しいようですが、回を重ねるごとに書き方がわかってきている子どもたち。
吸収力の高さにびっくりしています。

今日の発表会では、3人のお友達が全校の前で堂々と発表しました。
「緊張した！！」
と言っていましたが、3人とも練習通りに、口をしっかりあけてはっきりと発表することができました。花丸満点です。
教室では、みんなから拍手で迎えられ、とても照れくさそうにしていました。

次回は2学期です。
今度の発表のころには、自分たちで文章が書ける様になっていることでしょう。
だれが発表者になるのでしょうか！！
今から楽しみです。

雨がざっと降ったりお天気になったりというこのところの天候が、あさがおがみるみる大きくしました。
昨日の段階で３人の鉢にきれいな花がさきました。

そして今日、さらに４人。
ぞくぞくと花が咲き始めています。

どの子もつぼみは１０個近くあるので、来週には、咲き乱れることでしょう。

何色の花が咲くのかな？
学校に来る楽しみがまた一つ増えました。

国語で「こえのゆうびんやさん」を学習しました。

グループごとにゆうびんやさんを一人決め、先生が話した文をグループのメンバーに伝えます。
メンバーはゆうびんやさんが聞いたとおりに、絵に色を塗る作業をします。
そして完成した絵が、他のグループと同じになっていればミッション成功。
先生の話した通りに声の郵便ができたということになります。
ゆうびんやさんには、一文ずつ順序を表す言葉を使って伝えます。
どのゆうびんやさんも、
「はじめに」「つぎに」「さいごに」
といった言葉を使って、上手に伝えることができました。

1つの絵が完成すると次のゆうびんやさんと交代して、全員がゆうびんやさんを経験しました。
ゲーム感覚の学習だったので、子どもたちはノリノリ。
帰りの会での「今日のふりかえり」でも
「国語が楽しかったです」
と何人もが話してくれて、うれしく思いました。

このような活動を取り入れながら、国語大好き1年生を目指していきたいと思います。

先の記事の続きです。
バックアシスト係、生き物係の様子です。

今日、２回目の係活動でした。

２回目ということで子どもたちも自分たちで考え、すすんで行動することができました。ポスター作成、飾りつけ、遊びを考える、工作
どんどんクラスが一体となっている感じがします！

写真は工作係とレクリエーション係、図書係です。
バックアシスト係、生き物係は次の記事です。