大阪市教育委員会より、平成２７年度の大阪市の校長公募が発表されました。
　これまでの様々な問題から、今回は内部・外部の採用枠が設定されません。
　また選考方法も昨年度と変わり、論述試験から始まります。
　求める人物像は・・・大阪市立学校活性化条例・大阪市教育振興基本条例を理解し推進できる人、子どもの目線に立ち、子どもの利益を実現できる人、保護者・地域との信頼、連携と協力、実情にあった教育実践、活気のある学校づくりのできる人、リーダーシップを発揮し、組織マネジメントを構築し、教職員の能力・意欲の向上を図ることのできる人、常に向上心を持ち、研究と修養に努めることができる人、とあります。
　改めて、校長として、これらの視点を実行にうつし、大正北中の発展のために努力していきたいと思います。

　本校では今年から、「若手教員育成講座」を開講しています。
　本日は、その４回目。
　この取り組みは、年々増加する若手教員を対象に、中堅・ベテランの教員が講師となって、今までの経験や自分の得意技を生かした講話やパフォーマンスを披露し、若手に技術や知識、教師力や対応力、ストレス発散方法などを伝授しようとするものです。
　若手教員は柱となるメンターを含め、総勢９名。教職員の約３分の１を占めます。この若手がどう成長するかが、今後の大正北の行く末を左右します。
　本日は女性の英語教諭から、海外で味わった体験をもとに、座談会が繰り広げられました。新任からのご苦労話もあり、涙が頬をつたうシーンも。
　次回の講座も益々楽しみです。

　４階の図書室で、文芸同好会が何やらひそひそ話。
　活動をのぞいてみると・・・。
　まず目に飛び込んできたのが、きれいな部屋の様子。様々な本が整然と並んでいます。
　そして、図書室の利用方法が達筆で！　素晴らしいですね。
　さて、文芸同好会は・・・少数精鋭で、朗読劇のキャスト決めでした。
　何やら男子諸君も友情出演。発表が今から楽しみです。
　

　「いただきます」まで時間がかかります。
　手を合わせて、「いただきます！」と声を出した途端、余っているルーに、生徒たちが殺到。ここは行列のできるカレー屋でしょうか？
　味はいかがでしょうか？　残さずに、食べてくださいね。

　今日の給食はカレーライス！　まさに熱気ムンムン、夏の陣です。
　まずは配膳室での戦い。２・３年生の分のカレーを容器に小分けします。
　容器が小さく、入れにくいので、二人の配膳員さんも苦労されています。
　そして１年教室では、担任の先生、副担任の先生がカレーをよそいます。これも時間がかかって大変です。具をうまく分けてあげるのも気を使います。
　今日はじゃがいもが大きくて美味しそうです。