先生方の評判は・・・「味が薄い」「そんなに、温かくない」と。
　生徒たちは・・・「具が少ない！」「家の方が美味しい」と。
　苦戦続きの汁物。今後の戦いはいかに？
　

　食缶第３弾！　みそ汁の具は「麩」。
　具を小分けして器に入れていく作業。不公平にならずに入れなければならず、これがなかなか大変です。
　カレー、コンソメスープ、そしてみそ汁。
　食缶三兄弟は、なかなか手ごわいです。

　木曜日、３時間目、英語の時間。
　２年生は、毎週木曜日に来ていただいているＣ−ＮＥＴ外国人講師の先生が、英語のパフォーマンス！　英会話で大いに盛り上がっていました。生徒たちの表情が生き生き。目の輝きが違います！
　一方、３年生では、黒板にイラストと、手作りカードが貼られて・・・。よりわかる授業の展開を工夫されています。
　苦手な英語ですが、もう一度学生に戻って・・・という気分になりました。

　大変感謝しております。
　昨日、本校ホームページが、ついに、アクセス数７０を突破しました。
　本当にありがとうございます。
　１００を毎日超える学校もありますので、偉そうには言えませんが、できるだけいろいろな情報を発信していけたらと考えております。
　地域・保護者の皆様、これからもご支援をお願いいたします。

　校舎を周ると、いろいろとうれしくなることがあります。
　まずは１年生の数学。今日は計算問題ではなく、その応用問題。黒板には、式でなく、文章が書いてありました。さて、式に直して解けるか？
　２年生は水泳の授業。晴れでなく、少しプールが冷たいか？と心配していましたが、見学者の少ないことにビックリ！　何と女子はパーフェクト！！　教科担当も思わずガッツポーズ。ええ感じです。
　３年生は社会の時間。公民授業の導入で、言語活動も意識しての班学習。午後からの研究授業に備えて、若手教員がリハーサルを行っていました。先生は銀行役。班は国となり、外交官や労働者の役割分担があって面白そう。レートの変化を取り入れた、グローバルな授業でした。