先日の授業研究で取り組まれた「創作漢字」。今回の国語科通信でまとめが出ました。
　車へんに、「電」「節」と書いて、≪ハイブリットカー≫　車へんに、「夢」と書いて、≪新幹線・のぞみ≫　電へん（？）に、「衝撃」と書いて、≪ＡＥＤ≫　電へんに、「美」と書いて、≪ルミナリエ≫　そして、しんにょうに「倍」・「反」＋！！で、≪倍返しだ！！≫なかなかやりますねぇ。みんな良く考えています。頭の体操、楽しい漢字の勉強です。
　そこで、私も考えてみました！　女へんに、「ＣＤ」・「票」と書いて、何でしょう？玉へんに、「中央」・「平和」と書いて、何でしょう？　
　答えは・・・≪ＡＫＢ総選挙≫　≪セパ交流戦≫です。お粗末でした。

　嬉しい便りが届きました。本校ラグビー部の主力選手として活躍している、３年生の高田清太郎くんと長岡幸輝くんが、７月下旬の岐阜県数河高原で行われる関西中学生ラグビー大会に、府選抜選手として選ばれました。おめでとうございます。日頃の厳しい練習の成果ですね。
　ご承知のとおり、ラグビーは男同士がぶつかり合う激しいスポーツです。大会までけがなく過ごし、大阪府の代表として、芝生のピッチに立てるよう、努力してもらいたいと思います。

　今週は教育実習が最終週。授業の展開もだいぶ慣れて、わかりやすくなってきました。（左写真）
　そんな中、刺激を受けているのが、本校の若手教員グループです。本校はリーダー的存在のメンターを中心に、２０代の若手教員が数多く、とても活気があります。それぞれ負けじと授業を展開し、「わかる授業」と授業力向上のため、工夫と改善を重ねています。
　中央の写真は、２年の女子体育。ハンドボールの授業です。広いグランドに２面のコートをとり、今日はゲーム形式。校長室まで声が届きます。そして右の写真は１年の理科。教室に試験管を持ち込んでの視覚にうったえる授業です。
　若手同士が互いに授業を見学して学び、切磋琢磨する光景。ベテランからのワンポイントアドバイスもあり、日々の成長がとても楽しみです。

　皆さん、おはようございます。
　梅雨の合間の晴れ間、今週も暑さに負けず、頑張ってください。
　さて、昨日はサッカーのワールドカップ。残念ながら、日本は初戦で逆転負けを喫しました。日本中が見守る中、監督・コーチ、そして選手たちが、日の丸を背負って頑張っていますが、世界の国の壁はやはり厚いようです。あと、二試合。全力で頑張ってもらいたいと思います。
　今日は「あたりまえの当たり前」という話をします。君たちの中には、つぎのような人がいると思います。例えば、朝早く学校に来て、校舎周りのゴミ拾いをしてくれている人。歩いて来る途中、自転車が倒れて邪魔になっていたら、通れるように起こす人。電車やバスでお年寄りが乗ってきたら、座席をゆずる人。まわりにしんどい子がいたら、声をかけて気遣う人。
　さて、このような行為を行う生徒は、素晴らしい生徒でしょうか。実は、そんなことは、ありません。この生徒は、普通の生徒です。
　しかし、この生徒の素晴らしいところをあげると、そのような振る舞いを「あたりまえ」のことだと思っているところです。
　なぜ、この生徒はその行為をあたりまえだと思っているのでしょう。たぶん、小さいころから、きちんと親にしつけられ、自分の体にしみついているのではないでしょうか。そのような行為を、自然に、あたりまえにできるところが素晴らしいですね。
　しかし、誰もがこれをすることは、果たして難しいことでしょうか。周りの目を気にしたり、恥ずかしいとか、エエ格好しすぎとか、いろいろ思われるのが嫌なのかも知れません。でも、毎日続けることでこれが習慣化し、やがて当たり前になると思います。もっとも大切なことは、それを意識せずに、自然にできる人になるということです。
　あたりまえの当たり前。当たり前のレベルが上がって行けば、自然と学校は良くなっていくでしょう。

　１時間目、３年の英語の時間に６月の授業研究が行われました。
　導入は毎時間の単語小テスト。指導者の発音が素晴らしく、生徒たちもスペルと意味を、スラスラと答えていきます。
　そして、教科書の内容へ。広島の原爆を題材に、ｃａｌｌ＋Ａ＋Ｂの文法を学習します。ＴＴで、相方の先生との漫才！？　いや、英会話が素晴らしく格好よく、また楽しく盛り上がりました。これからも工夫された英語の授業に期待しています。