土曜授業の日から歴史新聞を書き始めました。
自分で集めた資料や情報をもとに、読む人が見やすいように書いていきます。

土曜授業では、「割り付け」まで行いましたので、今週からはいよいよ記事を書いていきます。
見出しをどうするか、説明をどうするか悩みながら書いていたり、イラストで分かりやすく説明をしたり、いろいろ考えているようです。

仕上げの段階で、色を付けようと思っていますのでますます見栄えが良くなると思います♪

セレッソ大阪のコーチが二人来てくださって授業をしてくださいました。サッカーを通じて、たくさんのことを学び体を動かしてとても楽しい授業でした。今まで休み時間にあまりサッカーをしなかった児童が連絡帳に「休み時間、今度からみんなと一緒にサッカーをしたい」と書いていたのがとても印象的でした。セレッソ大阪の方々、ありがとうございました！

４月からの１カ月、掃除、給食はいつも６年生が１年生を手伝いに来てくれました。
掃除では、ほうきの使い方を教えてくれたり、雑巾を絞ってくれたり。
給食では、重たい食器や牛乳を運んでくれたり、盛り付けを手伝ってくれたり。。。

つい先日は、体力テストの２つの種目を６年生が一緒にやってくれました。

そこで本日、『６年生にお礼の気持ちを届けよう！！』ということで、手紙を書きました。
ひらがな５０音も終わり、自分たちでしっかり文字を書くことができるので、
「ありがとうの気持ちをたっぷりこめて丁寧に書こう」
と声をかけ、じっくりと書きました。

言葉でのありがとうもうれしいものですが、手紙でのありがとうは、言葉以上に届くと思います。

６年生、よろこんでくれるといいな。
そして本当にありがとう。

24日の土曜授業には、お忙しい中多数見に来ていただき、ありがとうございました。

土曜といういつもは休みの日の授業で、子どもたちはどんな感じかな？とみていると、いつもと変わらず元気いっぱいで、うれしい気持ちになりました。

１時間目の生活科では、あさがおの芽とひまわりの芽をしっかり見比べて、同じところやちがうところを発表することができました。

２時間目は、はじめに人権集会の練習をして、そのあとは連絡帳を書きました。はじめての連絡帳です。１文字１文字丁寧に書くように、じっくりと取り組みました。
何事も始めが肝心です。
連絡帳も一つの学習の場として、しばらくはじっくりと書いていきたいと思っています。

そしていよいよ３時間目の人権全校集会です。
はじめての発表とあって、かなり緊張した様子でしたが、一人一人が精いっぱい頑張ったと思います。
担任２人は、初の大舞台をがんばったので１００点満点をあげようと思っていたのですが、子どもたち自身から１００点はお預け…の言葉が出てきてびっくりしました。

２学期の人権集会こそは１００点をとれるように、大舞台でも１００％の力が発揮できる取り組みを考えていきたいと思います。

土曜授業で人権全校集会がありました。
２年生は、「やる時はやる！やさしい２年生」
という学年目標に向かってどうすればよいのか
それぞれの想いを学級全員で発表しました。

「緊張した〜」という声が多かったのですが、
とっても大きな声で堂々としていて、素晴らしい
発表でした。

今回で終わることなく、１年間かけて目標を達成
できるように学級団結して頑張っていきます。