月曜日の図画工作で、ローラーを使って絵を描きました。大きな模造紙にローラーで色んな線を引いて、何に見えるかをグループで話し合いました。虹や花火などいろんなものが見えた、という意見が出ました。大きな絵にのびのび描いて楽しんでいました。

６月２１日の土曜授業の日に、津波高潮センターの方が出前授業に来てくださいました。興味深い○×クイズや、リアルな津波の映像で、津波の怖さと避難の方法を学ぶことができました。

「朝食を作ろう」をテーマに卵料理と野菜いためを作りました。
グループごとにメニューを工夫して、オムレツや目玉焼き、玉子焼きなど、協力しながら作っていました。特に２枚目の写真のグループの玉子焼きは、まるで大人が作ったかのような出来栄えでした。スパニッシュオムレツも上手に焼けていました。

味の方は………、コショウのかけすぎで辛すぎたグループもありましたが、だいたいおいしく作れたようです。みんなとても楽しく活動できました。お家でもチャレンジしてもらえればと思います。

６月２４日(火)　５年生の理科でめばな・おばなのことを学習しました。いろいろな花の受粉のしかたを、４つの班で調べています。各班、ちがう花を調べ、他の班との違いをまとめたいと思います。

　先日もお伝えしましたが、６月２３日(月)〜６月２７日(金)までの５日間は手洗い週間です。きちんと手洗いができたか、１年生から６年生までにアンケートをします。ハンカチを持ってきているかの項目もあります。