１時間目は生活科の町たんけんで学習したことを
班ごとに発表しました。
町たんけん実施から１週間しかなかったのですが、
全員で協力して画用紙や作文にまとめることができました。
また、緊張している様子がこちらにも伝わってきましたが、
発表も堂々としていて立派でした。

２時間目は、国語科の「お手紙」音読大会。
ペアになって”がま君”と”かえる君”を役割読みしました。

その場の感情に応じた「ああ(-_-;)」「ああ!(^^)!」など
嬉しい時や悲しい時の表現に気を付けながら読むことが
できていました。
宿題の音読でも感情表現に気を付けながら読めるように
声かけよろしくお願いいたします。

３時間目は親子ふれあい活動でプラ版を作りました。
はじめての児童も多くて下絵を描いた後は無事に完成するのか、
ドキドキしながらオーブントースターの中をのぞいていました。

短い時間でしたが、多くの保護者の方のご協力によって全員完成
することができました。
ありがとうございました。

小雨が降る中、菖蒲園まで傘を差して行ってきました。
菖蒲園に到着すると雨もやみ、ゆっくり見学することができました。
色とりどりの綺麗な菖蒲が咲いていましたが、子どもたちは
どちらかというと、菖蒲よりも置かれている飾りの船や”おたまじゃくし”に夢中（笑）
それでも、菖蒲園全体が見える位置に移動すると、「うわ〜綺麗♪」「家の人にも見せてあげたい」などの声も聞くことができました。
今の時期だけですので、是非足を運んでみてください。

親子一緒にサッカーをして、盛り上がりました。

親子混合チーム、
子ども対保護者チーム
など、いろいろな組み合わせで行いました。

暑い中でしたが、保護者のみなさんにもたくさん参加していただき、
楽しむことができました。

ご協力ありがとうございました。

本日はお忙しい中、日曜参観にお越しくださり、ありがとうございました。
お子さんの様子はいかがでしたでしょうか？？？

お家の人が見に来てくれるのは、うれしいと同時に恥ずかしい様子の子どもたちでしたが、３時間しっかりと学習することができました。

１時間目は道徳！
「手話」について知り、あいさつや自分の名前を手話でやってみました。
保育所で習ったことがある子もいて、さっと名前の手話をしていてビックリ！
今日が初めて！！という子も、とても上手にできていました。
最後に手話ソングをしたのですが、リズムが速くて思うようにできなかったようです。
次回の道徳の時間にはばっちりにしたいと思います。

２時間目は算数！！
先週よりたしざんの学習に入ったところです。
「たしざんことば」を見つけて、式をたて計算していきます。
これがこれからの計算学習の基本となるので、じっくりみっちり学習していくつもりです。
１６問ある計算問題も頑張って解いていました。

３時間目は親子ふれあい活動！！！
「紙コップけん玉」と「紙コプター」を作りました。
学校でお家の人と一緒に作れることが、とても楽しかったのではないでしょうか。
ニコニコ笑顔があちらこちらで見られ、うれしかったです。
ご家庭でも、作ったけん玉や紙コプターで遊んでほしいと思います。

明日は代休。
ゆっくり休んで、火曜日も元気に登校してほしいと思います。

今日はほんとうにありがとうございました。

家族の人へ向けて、感謝の気持ちを表す作文を作りました。

まず、家族の人について、
ここはちょっとなぁ、と思うところ、
でも、ここがいい！と思うところ
を書きます。

最後に、家族の人に向けたメッセージを書きます。

書けた子から、どんどん前に出て発表しました。